内容正文:
第三课青春的证明
3·1青春飞扬
1.政治认同:感受青春的魅力,增强自信的热情,感受青春的力量。
2.道德修养:充实自己的青春生活,使自己的青春生活更有意义和价值。
3.健全人格:培养自信自强的品质,做到自尊自爱,珍惜青春。
3.责任意识:知道自信和自强对于成长的意义,树立自强自信的品质,学会担当国家责任。
核心素养目标:
教学重点:培养自信心和自强精神。
教学难点:建立自信心和培养自强精神的方法。
自主学习
成长的渴望有哪些表现?
1
青春的探索为什么需要自信?
3
怎样获得自信?
4
青春的探索为什么需要自强?
5
6
如何做到自强?
如何应对青春的渴望?
2
渴望
成长的
01
什么是青春?
有人说,青春是奋斗;
有人说,青春是无悔;
有人说,青春是任性……
你会用哪些词语来形容青春?
青春是进取、是激情、是勇气、是朝气蓬勃、是欢笑、是力量……这些词语充分表达着你们对成长的渴望。
面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
青年拿破仑怀着对未来的憧憬与野心扶摇直上,24岁便成为了少将,26岁当上了司令,甚至最终成为了当时法国大革命当之无愧的救星!而他的那句名言“不想做将军的士兵不是好士兵”也被人所铭记。
你对青春有过遐想么?青春的遐想有什么重要意义?P24
成长的渴望
01
培养一项运动技能
每个月读一本名著
利用假期外出旅游
经常参加公益活动
你的青春是这样的吗?
问题2.面对成长的渴望,我们应该怎么做?P24
面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
青春憧憬
形成理想
规划路径
从小立志做世界冠军
从小树立治病救人理想
少年向往飞向蓝天
02飞翔的力量
10
任子威
短道速滑1000米
谷爱凌
女子大跳台
U型场地技巧
高亭宇
速滑男子500米
徐梦桃
女子空中技巧
苏翊鸣
男子大跳台
齐广璞
男子空中技巧
隋文静韩聪(花滑)
武大靖队(短道速滑2000米混合接力)
说一说从他们的身上,
你能看到怎样的风采?
什么是自信?
自信,是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
自信的表现:
(1)思想上相信“我能行”。
(2)行为上表现“我能行”。
(3)情感上体验“我能行”。
为什么青春的探索需要自信呢?
(一)自 信
2024年2月23日,苏翊鸣夺得第十四届全国冬季运动会单板滑雪公开组男子大跳台冠军。2月24日,以96.60分获第十四届全国冬季运动会单板滑雪公开组男子坡面障碍技巧冠军。在此之前的2023年12月2日,苏翊鸣还获得了2023年滑雪大跳台世界杯男子单板冠军。
从苏翊鸣的身上,我们可以看出她是如何越来越自信的?
3.自信对我们成长有什么重要意义?
(为什么青春的探索需要自信?)
P25青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望。
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持。能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
小王从小说话就结结巴巴,说一次话要停顿几次,为此,小王非常自卑。然而,升入初中后,他勇于正视不足,并积极付诸行动。课上他积极举手发言;课后他尽量和同学在一起谈天说地,任何训练表达能力的机会,都不放过……几个月后,在班级举行的演讲比赛中,他获得了第一名。
思考:小王因什么而自卑,又因什么而在演讲比赛中获得了第一名?
提示:小王因从小说话结巴而自卑。经过自己不懈的努力奋斗,自强不息,最终获得第一名。
探究活动
15
青年是最有活力的时候,你应该尝试更多东西,找到自己的热爱,哪怕是自己害怕的,也要勇敢去尝试。
谷爱凌说
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获得自信的方式(怎样才能获得自信)
①自强可以让我们更自信。
②我们的每一点进步,都是成长的足迹。
③克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
④相信自己,勇敢尝试,不断进步。
自强
不断进步
获得成功
越来越自信
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贾玲1982年出生。高中毕业后,梦想中的光环吸引她北上。第一次报考北京电影学院失败,并没有打击她的信心。相反,她选择了在北京留下,继续追梦,边打工边复习,锲而不舍。一个年后,她如愿以偿地考入了中央戏剧学院。刚入学不久,母亲在劳作时发生了意外,不幸去世。接着那个与她风雨同舟的男友,在这时也选择离开她,留下贾玲独自面对生活的种种困境。面对失去母亲和男友的背叛这双重打击。贾玲并没有放弃,她转痛为力,坚持下去。在北京的冬天,她寄住在不足十平米的地下室,那时的她为了生活,甚至选择了躲避房租,不敢开灯、不敢出门。支撑她的,除了对艺术的热爱,还有家人的支持。凭借着自己的才华和坚韧,贾玲逐渐在娱乐圈崭露头角。
贾玲的逆袭之路
思考:贾玲