3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬 1 1.政治认同：感受青春的魅力，增强自信的热情，感受青春的力量。 2.道德修养：充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值。 3.健全人格：培养自信自强的品质，做到自尊自爱，珍惜青春。 3.责任意识：知道自信和自强对于成长的意义，树立自强自信的品质，学会担当国家责任。 核心素养目标： 教学重点：培养自信心和自强精神。 教学难点：建立自信心和培养自强精神的方法。 自主学习 请同学们根据以下问题自主阅读P24-27，时间5min，用铅笔标注。 1.青春期的我们有哪些成长的渴望？ 2.如何应对青春的渴望？ 3.为什么要自信？/自信的意义？ 4.自强的作用/为什么青春探索需要自强？ 5.如何做到自信、自强?/如何拥有飞翔的力量？ 成长的渴望 01 4 2000.11.4 出生于河北省石家庄 2017年 日本乒乓球公开赛女单冠军、女双冠军。世界青年乒乓球女单、女双、女团冠军 2019年 第24届亚洲乒乓球锦标赛女单、女团、混双冠军；德国乒乓球公开赛女单、混双冠军 2022-2023年 成都世乒赛女单冠军、WTT大满贯女单、女双、混双冠军；杭州第19届亚运会乒乓球女单女团、混双冠军 2015年 获得全国少年锦标赛单打冠军，亚洲青少年青少年比赛U15组团团体冠军，同年9月进入国家队 2018年 第18届亚运会乒乓球混合双打冠军、女团冠军；第3届青年奥运会乒乓球女单冠军 2020-2021年 东京奥运会女团冠军；休斯顿女双、混双冠军；WTT世界杯女单冠军 2014年 2024多哈球星挑战赛女单冠军；世界乒乓球锦标赛女团冠军 走近四代“小魔王”孙颖莎，说说莎莎的青春是怎样的？ 新课讲授 青春树 创新 理想 独立 梦想 蓬勃 退缩 自信 自由 懒惰 探索 自卑 奋斗 颓废 青春树上的果实，你渴望得到哪些？ 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。 如何获得你心目中理想的果实？ 6 新课讲授 笔记1 1.青春的我们充满渴望的表现有哪些？ P24 ①年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。 ②我们渴望拥有健美的身躯，充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 ③面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 7 胡豪说：“小时候因为家里穷，看着别的小朋友骑自行车，自己很羡慕，也想拥有一辆，所以骑行成了他的梦想。” 胡豪出生在宿城区中扬镇，初中毕业之后来到苏南一些城市打工赚钱，在30岁生日时，他有了一定积蓄，决定实现自己的梦想—骑行走完全国。胡豪骑着自行车、带着中国地图环游全国，从东北的原始大森林，到西部的茫茫大漠，从冰雪北国，到南方的海水沙滩，都留下了胡豪骑行的身影... 骑行10万公里...3年多的坚持，他圆满完成了当初定下的旅行计划。 确立梦想 规划路径 为之努力 探究一 成长的渴望 如何实现成长的渴望 思考：胡豪是如何实现他的成长的渴望的？ 2.如何应对青春的渴望？ ①面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 一、成长的渴望 ②面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。 二、飞翔的力量 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰 应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔 ？ 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量 付文韬 国家海洋局“蛟龙”号潜航员 为什么青春的探索需要自信？ （1）青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。 （2）有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （3）自信的人有勇气信心和希望，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 增强自信心的小技能： 1、自我心理暗示，“我能行！”“我能做得更好！” 2、经常关注自己的优点和成就，增强自己的实力。 3、学会微笑，微笑会增加幸福感，进而也能增强自信心。 14 为什么要自强？ 你来判断： 以下同学的行为是否自强，为什么？ 1.甲同学面对学习中的困难非常冷静，反思自己的不足，努力想办法克服困难。 2.大学生乙边打工边求学,减轻家庭负担,还在社会实践中锻炼了自己。 3.丙同学整日沉迷于网络游戏中，上课睡觉，作业也不完成。 (1)自强可以让我们更自信。 (2)自强让青春的奋进的步伐永不停歇。 (3)自强助力青春成长。 15 央视解说—— “我生来就是高山而非溪流， 我欲于群峰之巅， 俯瞰低矮的沟壑； 我生来就是人杰而非草芥， 我站在伟人之肩， 藐视平庸