2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-20
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内容正文:

2.2青春萌动 1 道德修养: 正确把握与异性交往的原则和尺度;树立正确的爱情观。 健全人格: 学会与异性交往 ,把握与异性交往的尺度。认识到青春期的心理萌动是一种正常的现象。 责任意识: 学会恰当处理与异性之间朦胧的情感。 教学重点 与异性交往的作用和做法; 教学难点 正确对待青春期的异性情感。 核心素养目标 一、异性朋友 1、青春期心理萌动的含义及表现? 2、与异性交往的重要性(意义/好处)? 3、如何与异性交往?(要求或原则) 二、异性情感 4、什么是真正的爱情? 5、如何正确认识和对待与异性之间的情感? 自主学习 大字慢看,小字快读(5分钟) 阅读教材P18-21,找出下列问题的答案,并将答案在课本上划出。 课堂笔记要求: ①写问题 ②找答案 ③划横线 ④标序号 ⑤圈关键词 新知讲解 一、异性朋友 某班外出野餐,男女生分席就餐,男孩子你争我抢,狼吞虎咽,一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中,把一桌菜也很快地吃完了,杯盘狼藉。面对这个结局,老师眉头紧锁,计上心来…… 再次聚餐时,老师采取了男女生合席的方式,意想不到的情景发生了……在就餐过程中,男孩子你谦我让,大有君子之风度,女孩子温文尔雅,也很有淑女风范。 情景探究 思考: (1)这个故事中男女生发生了哪些变化? (2)为什么会出现这样的变化? 喜欢打扮自己 越来越喜欢打扮,注意发型和服装,想得到别人的夸奖 行为变得拘谨 有异性在场的场合会很拘谨,变得不像自己 喜欢表现自己 想要和异性成为朋友,喜欢在异性面前表现自己 喜欢谈论异性 很喜欢得到某个异性同学的关注,喜欢和同学谈论异性 喜欢在她面前逞英雄 喜欢在她面前耍帅扮酷 青春期的我“变”了 青春期的心理萌动 6 1、青春期心理萌动的含义及表现 (2)表现:有自我表现的欲望;更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。 (1)含义:步入青春期,从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验 7 异性效应,让男生女生在相处中更在意自己的表现,努力做更好的自己。 男女搭配,干活不累 男生女生不同的性格特点、思维逻辑特点,以及每个人都有不同的优秀品质,男生女生正常相处,相互学习,共同进步。 了解异性的思维方式、情感特征 优势互补 青春期学会与异性和谐相处、共同进步,是提高青少年人际交往能力的一个重要方面,也是顺利融入社会的一大挑战。 交到更多的朋友,拓展交往范围 2、与异性交往的意义:P19 ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验,这份友谊会成为是我们青春美好的见证。 小丽经常和男生一起打打闹闹,口无遮拦。 小辉与芳芳是小学同学,关系非常好,他们时常避开同学说悄悄话。 小红和男生在一起的时候,着装非常随意,有时坐姿还非常不雅。 小娇经常和男生拍拍打打,称兄道弟。 以上同学的做法有什么不妥的地方?请你指出来。 明辨是非 异性朋友 心理上:内心坦荡 语言上:言谈得当 行动上:举止得体 青春期如何与异性朋友相处,交往过程中应注意哪些问题呢? 3.与异性交往要注意什么? 02 异性情感 www.5... text has been truncated due to evaluation version limitation. 15 探究一:如何正确看待异性情感? 夏夏喜欢看青春偶像剧,剧中的男主角都非常帅气,故事也很浪漫。一天,夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动,幻想着…… 雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况,经常放学后到雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人忘的雨薇了。他为难了,不知道自己以后该怎么办…… 如何看待夏夏与雨薇的情感变化? 知识小结:4、如何正确看待异性情感? 1.青春期我们开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 2.在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏和对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。 3.面对生活中可能出现的朦胧的情感,应该慎重对待,理智处理。 02 BUSINESS SECTION We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping in

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