内容正文:
考点1 基本实验操作(近10年连续考查)
河南化学
化学
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操作名称 操作示意图 操作名称 操作示意图
闻药品气味
(10年4考) 固体药品的称
量
取用较多液体
读取液体体积
;
2
操作名称 操作示意图 操作名称 操作示意图
固体加热
液体加热
检查装置气密性
(10年3考) 酒精灯的使用
(10年5考)
续表
3
操作名称 操作示意图 操作名称 操作示意图
过滤 蒸发
浓硫酸的稀释
(仅2018年
未考) 测定溶液的
(10年3考)
续表
4
考点2 补画实验仪器(10年4考)
河南化学
化学
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注:所补画内容均以蓝色线条呈现
图示 _______________
固液不加热型
制取气体
_____________________________
固固加热型制取
气体
_____________
向下排空气法收
集气体
___________________
向上排空气法收
集气体
6
要点 ①长颈漏斗伸
入液面以下;
②导管刚露出
橡胶塞即可 ①试管口略向下
倾斜;
②铁夹夹在距试
管口约 处;
③导管刚露出橡
胶塞即可 导管伸入
试管底部 导管伸入集气瓶
底部
续表
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图示 _________________________
收集密度比空
气大的气体,
如 或
_________________________
收集密度比空气
小的气体,如
_________________________
排水法收集气
体,如 或 __________________________
过滤
续表
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要点 ①长进短出;
②短管刚露出
橡胶塞即可,
长管伸入瓶底 ①短进长出;
②短管刚露出橡
胶塞即可,长管
伸入瓶底 ①短进长出;
②短管刚露出橡
胶塞即可,长管
伸入瓶底 ①烧杯口紧靠玻
璃棒;
②玻璃棒下端斜
靠在漏斗内三层
滤纸处
续表
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考点3 气体的制取(近10年连续考查)
河南化学
化学
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1.实验原理
(1)实验室制取氧气:
①过氧化氢分解制氧气:
②高锰酸钾分解制氧气:
③氯酸钾分解制氧气:
(2)实验室制取二氧化碳:
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2.发生装置
(1)固固加热型(可用于 或 制取 )
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(2)固液(或液液)常温型(可用于 制取 、石灰石或大理石和
稀盐酸制取 、 和稀 制取 )
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D装置的优点是能随时控制反应的发生与停止。其停止原理是:当用弹簧
夹夹紧胶皮管时,产生的气体使装置内的压强增大,液体被压回到长颈漏
斗中,试管内液面下降,固液分离,反应停止。
【特别提醒】D装置不用于 制取 的原因是: 是粉末状固体,
不能达到随时控制反应发生与停止的目的。
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3.收集装置
(1)排空气法:操作简单,收集的气体比较干燥,但纯度不高
气体不与空气中的成分发生反应,且密度与空气密度相差较大
密度比空气大的气体(如 )用向上排空气法
密度比空气小的气体(如 )用向下排空气法
适用范围
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(2)排水法:收集的气体纯度较高但不干燥
适用于收集难溶或不易溶于水且不与水发生化学反应的气体
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4.检验和验满
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5.多功能瓶的应用
目的 装置 操作方法
用排水法收集气体,如 、
、 等 先将集气瓶盛满水,然后
从b端通入气体
用排空气法收集密度比空气大
的气体,如 、 等 从a端通入气体
用排空气法收集密度比空气小
的气体,如 、 等 从b端通入气体
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目的 装置 操作方法
气体的净化、
干燥、检验 从a端通入气体:
①检验 为澄清石灰水(现象:澄
清石灰水变浑浊);
②除去 中的 为饱和
溶液;
③除去 为 浓溶液;
④干燥、除去水蒸气 为浓硫酸
【特别提醒】要得到纯净、干燥的气体,应先除杂,再干燥。
续表
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考点4 燃烧条件的探究(10年5考)
河南化学
化学
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实验操作及现象 结论
(1)对比现象①②证明燃烧需要温度达到可燃物
的着火点;
(2)对比现象①③证明燃烧需要可燃物与氧气
(或空气)接触
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【装置创新】对上述装置进行如下改进,用 的热水加热盛有红磷和
白磷的 形管,改进后的装置优点是节约药品、环保。
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考点5 铁的冶炼(10年8考)
河南化学
化学
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1. 实验装置
2. 反应原理: 年4考
3. 反应现象:玻璃管内红棕色固体变黑,试管内澄清石灰水变浑浊。
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4. 注意事项
(1)加热前要检验 的纯度。
(2)实验开始先通入 ,一段时间后再用酒精喷灯加热,目的是将装置
中的