第11课《老王》 同步学习与测评 课件- 2023-2024学年统编版语文七年级下册

第三单元 11 老 王 1 新知预习 导学 2 知识梳理 字音字形 1.给下列加点的字注音。 蹬三轮( ) 绷着( ) 捎带( ) 惶恐( ) 降格( ) 镶嵌( ) 门框( ) 滞笨( ) 侮辱( ) 一层翳( ) dēnɡ bēnɡ shāo huánɡ jiànɡ qiàn kuànɡ zhì wǔ yì 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 3 2.圈出下列词语中的错别字并改正。 遢败( ) 愧作( ) 取谛( ) 荒辟( ) 塌 怍 缔 僻 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 4 词语辨析 3.解释下列词语的含义。 （1）塌败：____________ （2）滞笨：____________ 塌陷破败。 呆滞笨拙。 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 5 文学文化常识 4.作家作品 本文的作者是______，原名杨季康，作家、______家。代 表作有散文《__________》、译作《__________》等。 杨绛 翻译 干校六记 堂吉诃德 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 6 问题导思 课文结尾说：“那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。”作者为什么“愧怍”？ 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 7 【答案】理解一：老王抱病上门送礼要表达最后的谢意，而作者却没有 意识到这是最后一次见面，也没有完全领会老王的用意，仅以金钱回报， 没有与老王进行更多的交流，作者感到对不住老王的情义。 理解二：作者反思自己一直充当给予者，从来没有接受过老王的回赠和 无偿的帮助。这样做貌似对得起老王，却让老王始终觉得欠了作者一家 的情。最后一次见面时，老王似乎是带着伤感和遗憾离开的，所以作者 一直“琢磨他是否知道我领受他的谢意”。作者为自己的自命清高、不解 人意而“愧怍”。 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 8 重点直击 导析 9 1.文章中心 作者通过回忆老王窘迫的生活状况以及与老王交往的 生活片段，展现了特殊的时代背景下，老王与作者一家珍贵的友情，凸 显了孤苦寒微的老王朴实、仁义、善良的品性，表达了作者对人性之美 的讴歌，对不幸者的悲悯关怀，对自身的反省，以及对命运的慨叹。贯 穿全文的情感脉络是作者对老王的同情、尊重、感激和愧怍。 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 10 2.写作线索 作者以与老王的交往为线索进行写作。坐老王的三轮， 一路说说闲话，作者平易近人，老王也肯把身世相告。写老王眼疾，说 到女儿给他大瓶鱼肝油，可见作者一家人对老王很照顾。老王对作者一 家也很好，在买卖交易上双方总是非常客气。载客三轮改成货运三轮后， 作者一家还是很关心老王，对老王很好，所以老王总觉得欠了一笔人情， 在生命最后的日子也要表示感谢。 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 11 3.人物形象 老王穷苦卑微但朴实善良。他靠一辆破旧的三轮车活 命。他孤苦伶仃，住在荒僻的小胡同里，小屋破破烂烂的，他的眼睛又 不好，一生凄凉艰难，是一个生活在社会底层的不幸者。但是老王心好， 老实厚道，有良心，关心人。他需要钱，可是做生意从不多收一分钱， 而且非常讲感情、讲仁义，常愿意多尽义务或者少收钱，是一个极其朴 实善良的好人。 作者对老王这样的不幸者不是冷漠、蔑视，而是关心、爱护。知道 老王有眼疾，作者的女儿就送了一大瓶鱼肝油；总是照顾他的生意；等 等。作者是一个善良的、具有人道主义精神的人。 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 12 素养达标 导练 13 基础巩固 阅读语段，完成1～2题。 老王常有失群落伍的惶恐_，因为他是单干户。他靠着活命的 只是一辆破旧的三轮车。他的家在一个荒僻的小胡同里，一个破 破落落的大院里面有几间塌( ) 败的小屋。老王的眼睛不好， 曾撞在电杆上，撞得半面肿zhànɡ( ) 。 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 14 1.阅读语段，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）塌( ) 败 （2）肿zhànɡ( ) tā 胀 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 15 2.解释语段中画横线的词语。 （1）惶恐：____________ （2）荒僻：____________ 惊慌害怕。 荒凉偏僻。 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 16 3.下列句子中没有语病的一项是( ) A.扶贫干部黄文秀用青春诠释了共产党人的初心和使命，谱写了新时代 的青春之歌。 B.成功与