内容正文:
专题复习5
古诗文默写
语文 九年级下册 人教版
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一、理解型默写(每空1分)
1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“________________,_______________”两句写秋天边塞风光,借“雁去衡阳回雁峰”的典故,反映身处塞外之人的思归之情。
2.范仲淹在《渔家傲·秋思》中写到羌笛悠悠,寒霜洒地,最后以“________,________________”两句写征人无眠,苦思万里之遥的故乡,表现了深沉的爱国之情。
3.苏轼在《江城子·密州出猎》中写他一身猎装、气宇轩昂,以及狩猎队伍势如磅礴、倾涛般雄壮的句子是:_________,____________。
4.苏轼在《江城子·密州出猎》中运用典故,以西汉魏尚自况,借出猎的豪兴,将深隐心中的夙愿和盘托出的句子是:__________,____________?
塞下秋来风景异
衡阳雁去无留意
人不寐
将军白发征夫泪
锦帽貂裘
千骑卷平冈
持节云中
何日遣冯唐
5.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写将士们都分到了烤熟的牛肉,乐队在边塞演奏起悲壮苍凉的军乐的句子是:______________,_______________。
6.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉着笔描写战斗场面激烈的句子是:______________,_______________。
7.秋瑾在《满江红》中化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情的句子是:_______________。
8.秋瑾在《满江红》中慨叹自己仗义前行、孤独无助的句子是:________________?________________。
八百里分麾下炙
五十弦翻塞外声
马作的卢飞快
弓如霹雳弦惊
为篱下黄花开遍
俗子胸襟谁识我
英雄末路当磨折
9.乐府诗《十五从军征》中表现出老翁孤苦伶仃、凄凉无助的处境的句子是:____________,_____________。
10.岑参的《白雪歌送武判官归京》中起承上启下作用,由咏雪过渡到送别的句子是:________________,________________。
11.岑参在《白雪歌送武判官归京》中写营帐内人们为武判官设酒宴饯别并奏起了优美乐曲的情景的句子是:________________,_______________。
12.辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中表现孙权年少继承父兄之业,统治江东,成就一番霸业的句子是:____________,________________。
羹饭一时熟
不知饴阿谁
瀚海阑干百丈冰
愁云惨淡万里凝
中军置酒饮归客
胡琴琵琶与羌笛
年少万兜鍪
坐断东南战未休
13.文天祥在《过零丁洋》中用两个比喻句浓缩了国家的灾难和个人的坎坷,感慨国家和个人的命运都已经难以挽回的句子是:_________________,_________________。
14.文天祥在《过零丁洋》中以大义凛然的态度,表明自己舍生取义的生死观的句子是:________________?________________。
15.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中运用拟人的修辞手法,化静为动,描写出潼关壮景的句子是:___________,__________。
16.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中感慨昔日巍峨壮观、富丽堂皇的古都宫殿如今踪影全无,令人伤感不已的句子是:_______________,__________________。
山河破碎风飘絮
身世浮沉雨打萍
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
峰峦如聚
波涛如怒
伤心秦汉经行处
宫阙万间都做了土
二、主题型默写(每空1分)
1.(安阳一模)古人写诗,有许多佳句异曲同工。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”与岑参《白雪歌送武判官归京》中“_________________,________________”,皆融情于景,言有尽而意无穷;王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”与范仲淹《渔家傲·秋思》中“_______, _________________”都写出了边塞景色的雄浑壮美。
山回路转不见君
雪上空留马行处
千嶂里
长烟落日孤城闭
2.古人常常借史咏怀,抒发无尽的感慨。杜牧用“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”(《赤壁》)提出了一个与历史事实相反的假设,含蓄地抒发了自己胸怀大志却不被重用的不平之气;辛弃疾用“________________?______。_______________” (《南乡子·登京口北固亭有怀》),借凭吊千古英雄之名,表达了北伐中原、收复失地的壮志豪情;张养浩用“________________,____________