内容正文:
专题复习2
词语的理解与运用
语文 九年级下册 人教版
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1.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处________,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能________智慧,________心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。
A.困境 启迪 抚慰 B.困境 启发 抚恤
C.困难 启迪 抚恤 D.困难 启发 抚慰
【解析】第一空,“困境”可与“身处”搭配,“困难”一般与“面对”搭配。第二空,“启迪”可与“智慧”搭配,“启发”一般与“思想、灵感”等搭配。第三空,“抚慰”可与“心灵”搭配,“抚恤”一般指安慰并给以物质帮助,不能与“心灵”搭配。
A
2.(东营中考)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(2分)
(1)从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船______着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
(2)在百年接续奋斗中,党团结带领人民开辟了伟大道路,建立了伟大功业,______了伟大精神,积累了宝贵经验。
(3)赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。______,将一事无成,甚至走向衰败。
A.承担 铸就 反之 B.承担 铸造 反而
C.承载 铸就 反之 D.承载 铸造 反而
C
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
读诗的功用不仅在消愁遣闷,不仅是替有闲阶级添一分奢侈;它使人觉得人生世相新鲜有趣,到处可以吸收________生命的活力。诗是培养趣味的最好的________,能欣赏诗的人们决不会觉得人生是一件________的东西。
A.维护 媒体 干枯 B.维持 媒体 枯萎
C.维护 媒介 枯萎 D.维持 媒介 干枯
D
4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上,你是一种______的存在。懂得为自己鼓掌,才能在生命的乐章中奏出自己的________。为自己鼓掌,并不是唯我独尊的________,也不是傲视一切的孤芳自赏,________一种醒悟,一种境界,一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。
A.独特 音符 妄自菲薄 但是
B.独自 诗篇 狂放不羁 而是
C.独特 音符 狂放不羁 而是
D.独自 诗篇 妄自菲薄 但是
C
【解析】独特:独有的,与一般不同的。独自:就自己一个人,单独地。据此可以确定第一空应为“独特”。音符:乐谱中表示音长或音高的符号。诗篇:比喻生动而有意义的故事、文章等。据此判断第二空应为“音符”。妄自菲薄:过分看不起自己,形容自卑心理。狂放不羁:任性豪放,不受约束。形容性格豪爽,蔑视世俗礼法。据此判断第三空应为“狂放不羁”。根据前文“也不是”可以断定接下来应该是 “而是”。故选C。
D
【解析】“焕然一新”形容出现了崭新的面貌。句中用来形容科幻电影《流浪地球》带给观众的感受,不合语境。
7
C
【解析】“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。C项中的“猴子”本来就是活的,不能用“栩栩如生”形容,属于对象误用。
8
B
【解析】首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾难。与语境不符。
9
C
10
【解析】A.“如坐针毡”形容心神不定,坐立不安。在此句中用来形容“我”急切的心情,不合语境。B.“妙手回春”比喻将垂危的病人治好,形容医生医术高明。句中用来形容画技精湛,对象不符。D.“不以为然”指不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。此处应用“不以为意”,指不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。
5.(淄博中考)下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.站位更高,视野更开阔,演绎形式更丰富,诗与歌与情相得益彰——《经典咏流传》第二季以更新更美的面貌赢得了观众的精神和鸣。
B.我们应该以海纳百川的胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,让中华文明在交流互鉴中发展壮大。
C.一根竹签,一撮麦芽糖,轻轻一吹,便化出惟妙惟肖的糖人;笔走龙蛇,翰墨飘香,一个个“福”字跃然纸上……春节将至,浓浓的年味充盈着大街小巷。
D.科幻电影《流浪地球》以宏阔的背景、惊心动魄的情节、绚丽震撼的视听效果,让观众感觉焕然一新。
6.(成都中考)下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )(2分)
A.