（单元清）检测内容：期中测试-【四清导航•河南专版】2022-2023学年八年级语文下册单元测试

检测内容：期中测试 得分________　卷后分________　评价________ 一、积累与运用(共28分) 1．阅读下面语段，回答问题。(共4分) 宇宙山河烂漫，生活点滴温暖，都藏在我们读过的书、走过的路里。小伙伴们看社戏激动的心情，浸润在那jiǎo洁温柔的水乡月色中；诗人重回延安盈眶的热泪，激荡在那风情浓郁的信天游中。鼓声震天，彰显磅bó气场；灯笼火把，照亮家国情怀。草长莺飞，经历过宇宙洪荒；寒来暑往，追溯着时间力量。我们记录生活点滴是因为短暂即是永恒。 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( B )(2分) A．kuàng　suò　　　B．kuàng　sù　　　C．kuāng　suò　　　D．kuāng　sù (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) jiǎo(皎)洁　　　 磅bó(礴) 2．下面是“体悟生活”诗词朗诵会的开场白，请你补全。(8分) 同学们，生活是五味俱全的，酸甜苦辣咸，各种滋味尽在其中。好友相别，有“此地一为别，①孤蓬万里征”(李白《送友人》)的感伤；恋人相思，有“纵我不往，②子宁不嗣音(或“子宁不来”)”(《诗经·郑风·子衿》)的孤独；贤者求仕，有“③欲济无舟楫，端居耻圣明”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)的苦楚。然而生活只关乎选择，诚如加西亚·马尔克斯说“我要怀着爱而生活”。面对别离，可将缺憾置于广袤时空，以期豁达。如王勃“④海内存知己，⑤天涯若比邻(《送杜少府之任蜀州》)；面对失意，可将郁愤置于生命长河，以期忠贞，如陆游“⑥零落成泥碾作尘，只有香如故 ”(《卜算子·咏梅》)；面对困境，可将悲苦置于时代洪流，以期博大，如杜甫“⑦安得广厦千万间，⑧大庇天下寒士俱欢颜！”(《茅屋为秋风所破歌》)。 3．名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)朱自清在《经典常谈》中写了司马迁和屈原的人生经历，他们的人生有着相似之处，请 你结合名著简要概括，并说说这带给了你什么启示。 示例：屈原和司马迁两人都经历了人生的 落魄时刻，心中充满了委屈与绝望，但他们都能 化悲愤为力量，专心写书，最终完成著作，流传后 世。启示：困境不可怕，我们要胸怀大志，勇于同命运抗争。 (2)《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，请你结合具体事例简要分析保尔的品质特征。 示例：在一次激战中，他的头部中了弹片受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入到了恢复和建设国家的工作中。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。体现了保尔意志顽强，对工作认真负责的高尚品质。 4．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( D )(3分) ①它和慎独是相对而言的，强调的都是一个“慎”字， 即独处或众处，都要心中有戒，做好自己。 ②法国心理学家勒庞认为，人一到群体中就变得低智商、非理性、易盲从，于是他把人群称为“乌合之众”。 ③勒庞的看法只是一家之言， 未见得便是真理，譬如与他同时代的另一位法国心理学家塔尔德便提出了几乎相反的观点。 ④但个体受群体影响，却是没有疑义的。 ⑤慎众，是说人处在群体中的时候，要努力坚守自我，不盲目从众，不随大流。 A．②⑤③④①　　　　B．②③⑤①④　　　　C．⑤②③①④　　　　D．⑤①②③④ 5．(2022河师大附中二模)班级开展活动，请你参与并完成任务。(共9分) 材料一 近年来，部分大型晚会用到许多现代科技元素。科技的不断进步给策划晚会活动的艺术家们提供无限可能的创作空间。观众期盼在晚会出现优秀文化内容的同时，也对晚会整体艺术呈现有了更高的期待。文艺晚会中用新技术、新手段和悠久灿烂的历史文化相结合，可以让传统文化不再是冷硬束之高阁的文物，让历史真正“活”起来和时代产生共鸣。 材料二 科技元素使用过多会弱化节目内容本身的感染力。科技只是辅助手段，文化之魂才是核心。比如央视春晚努力应用VR＋AR等技术，但若众多的歌舞类节目全都应用如此华丽的效果，未免使观众有些审美疲劳、眼花缭乱。春晚导演在《山水霓裳》中发挥了科技对舞美效果的助力，内容本身却变成了为场景变换和科技感呈现而设置的摆件和道具。 材料三 河南春晚的走红，总导演陈雷认为这实属意料之外，但也是情理之中，“让历史‘活’起来，才能和时代产生共鸣。我们‘复活’了历史人物，带给观众一种熟悉的陌生感，自然能引发观众共鸣。”一台好的晚会要在新的时代背景中找到属于自己的文化气质，讲好自己的文化故事。互联网的发展和新媒体的崛起，年轻人开始掌握了更多的话语权，多样化、个性化才是能与之缔结的沟通桥梁。如何创造性地利用文艺晚会传播传统文化，创造出让大众产生共鸣，尤其是被年轻观众认可的晚会，面临着一定的困境。 (1)阅读材料，请你推断在科技手段介入之前，传统文化在传播方面有