专题复习2 词语的理解与运用-【四清导航•河南专版】2022-2023学年八年级语文下册作业课件

专题复习2 词语的理解与运用 语文 八下 人教版 四清导航 1．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一组是( )(3分) 我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到______。一方面，他们躬逢盛世，______飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至______，如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却______。这才是真实的人生。 A.卑贱　　神采　前倨后恭　浑然天成 B．卑微 个性 阿谀奉承 浑然一体 C．卑微 神采 阿谀奉承 浑然天成 D．卑贱 个性 前倨后恭 浑然一体 B 2．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分) 读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化______的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，______是没有魅力的，______是有缺陷不完美的，然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。______还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。 A．造就　也许　甚至　当然 B．养就 也许 甚至 虽然 C．养就 因为 所以 即使 D．造就 因为 所以 虽然 B 3．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分) 岭南艺术展开设了雕塑展览专场，展出的大量雕塑作品非常精美，尤其是木雕，以其______的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放，有的______，其中最为突出的是“三英战吕布”组雕，人物______，令人惊叹。 A．巧夺天工　　具体而微　　引人入胜 B．美不胜收　 精雕细刻　 引人入胜 C．巧夺天工　 精雕细刻　 惟妙惟肖 D．美不胜收　 具体而微　 惟妙惟肖 C 【解析】第一空“巧夺天工”形容技艺十分高超，符合语境；第二空仍是对技艺的描述，与“粗放”相对，所以“精雕细刻”恰当；“惟妙惟肖”形容描绘或仿造得简直和真的一模一样，符合对“组雕”的描述。 C 【解析】“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，与语境不符。 B 【解析】“强词夺理”是“本来没有理，硬说成有理”的意思，含贬义，与语境不符。 4．下列各项中加点词语使用不正确的一项是( )(2分) A．微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本以娱乐为主。 B．我们办事光明正大，无论他怎么造谣惑众也无济于事。 C．读书读到会心处，我常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！ 这正是我想说又说不出的话啊！” D．一道闪电如一把利剑划破长空，紧接着震耳欲聋的雷声就响了起来，随后豆大的雨点砸了下来。 5．下列各项中加点词语使用不正确的一项是( )(2分) A．飞驰而过的风景，在我心底掀起了阵阵波澜，还来不及细细品味，前面又有别样的风景接踵而至 ，令我目不暇接。 B．在原则问题上，我们应该强词夺理，不能迁就忍让。 C．藤野先生虽然不修边幅，但却凭自己渊博的学识和严谨的治学态度赢得了鲁迅先生的尊重和爱戴。 D．六月的湿地公园，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或散步，或跳舞，或垂钓，怡然自得。 $$