内容正文:
语文 八年级下册 人教版
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10.小石潭记
B
竹林
格外
凉
水中高地
不平的岩石
大约
表示约数
穿透
映在
静止不动的样子
忽然
离开
轻快迅疾的样子
环绕
凄凉
深
介词,把
连词,表修饰,相当于“而”,不译
介词,因为
作为
成为
大约
可以
清澈
凄清
介词,由
动词,跟随
连词,表修饰
连词,表顺承
年轻人
戏曲艺术中的一种角色
离开
到别的地方去
方位名词作状语,向西
形容词的意动用法,以……为乐
方位名词作状语,向下
名词作状语,在空中
名词作状语,像北斗星那样,像蛇那样
名词作状语,像狗的牙齿那样
形容词的使动用法,使……感到凄凉,使……感到寒冷
6.重点句子翻译。(10分)
(1)隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
隔着竹林,听到了水声,好像珮环碰撞的声音,心里为之高兴。
(2)全石以为底,近岸,卷石底以出。
(小潭)以整块的石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面。
(3)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
潭中的鱼约有一百来条,好像在空中游动,没有什么依傍的。
(4)其岸势犬牙差互,不可知其源。
溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道它的源头(在哪里)。
(5)四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
四周被竹子和树林围绕着,静悄悄的,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。
7.重点句子默写。(7分)
(1)文中运用未见其景、先闻其声的写法,写出小石潭悦耳水声的句子是:___________,_________,__________。
(2)文中写小石潭源头悠远、两岸曲折的句子是:_______________,______________。
(3)文中借写游鱼轻灵游动的姿态,从侧面表现出潭水清澈透明的句子是:___________________,___________________。
隔篁竹
闻水声
如鸣珮环
其岸势犬牙差互
不可知其源
潭中鱼可百许头
皆若空游无所依
8.文学常识填空。(7分)
(1)柳宗元,字_________,世称___________,因官终柳州刺史,又称________, ________(朝代)文学家、哲学家、散文家和思想家。与________ 并称为“韩柳”,也是“_______________”之一。
(2)《小石潭记》是柳宗元的山水游记系列《______________》中的一篇。
子厚
柳河东
柳柳州
唐代
韩愈
唐宋八大家
永州八记
一、课内精读
1.请用简洁的语言概括作者的行踪、感受。(4分)
发现小石潭→观赏潭中景物→介绍小潭源流→感受小潭气氛
2.文中第二段写游鱼,采用了什么方法?有何作用? (4分)
动静结合。写出了潭水的空明清澈,游鱼灵动的形神姿态,意境深远。
3.本文是按什么顺序来写的,突出表现了小石潭的什么特点?(4分)
本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了小石潭“石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清”的特点。
4.下列理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.“水尤清冽”中的“清冽”是清凉的意思,写出了小石潭水的清澈寒凉。
B.“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一样,表现溪流的曲折蜿蜒。
C.“明灭可见”中的“明灭”指忽明忽暗,写出岸边树影斑驳、明暗交错的景象。
D.“坐石弄泉”中的“弄”在这里有玩赏的意思,表现了作者的闲适愉悦之情。
【解析】根据“潭西南而望,斗折蛇行”可知,“明灭可见”的是流入小石潭的溪水,而非“岸边树影斑驳、明暗交错的景象”。故选C。
C
5.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
日光下澈,影布石上。
阳光直照到水底,鱼的影子映在石头上。
6.甲文段中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化,“乐”和“忧”的原因分别是什么?请结合具体内容简要分析。(3分)
①小石潭水声悦耳,游鱼灵动、可爱,让作者感到快乐。②小石潭周围凄清的环境触发了作者内心被贬谪的悲凉,让作者感到忧伤。
7.游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。(4分)
甲文段以“定点观察”为主,作者立足小石潭,对潭中景物和____________进行了描绘。乙文段以“移步换景”为主,作者的游踪是:早上从林虑出发,_________________,后来途径槐林,____________________,_______________, 夜宿于连云阁。
潭周围环境
中午到达桃林村
下午在环翠亭休息
傍晚到达明教院
【乙参考译文】第二天,(我)在林虑吃早饭,正午时抵达桃林村,这里是山脚。山泉声在道路两旁叮咚作响,(路边)奇形怪状的石头和珍奇花草,数不胜数。山回路转,有一块几丈大的平地,叫槐林。(我)坐在石头上,抚弄着山泉,不知不觉到了下午申时,