内容正文:
人教版九年级化学下册第九单元 溶液 达标检测
1、 选择题
1.放入水中能形成溶液的是
A.植物油 B.白砂糖 C.黄沙 D.淀粉
2.下面是四位同学在小组学习群中的交流记录,其中错误的是
A.小云:硝酸铵溶于水后,溶液温度降低
B.小丁:饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数
C.小丽:具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
D.小凯:利用洗洁精的乳化作用,可洗去餐具上的油污
3.某温度下,将20 g硝酸钾饱和溶液蒸干,得到4 g晶体。该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是( )
A.25% B.20% C.16% D.4%
4.下列实验方法不正确的是( )
A.可以用铁钉和硫酸铜溶液的反应验证质量守恒定律
B.用KClO3制氧气通常加入MnO2作催化剂
C.氢气可以燃烧,在点燃氢气前一定要检验其纯度
D.配制50克5%的NaCl溶液时,把称好的固体倒入到量好水的量筒中进行溶解
5. 自然界的物质可分为纯净物和混合物。以下物质中属于纯净物的是
A.空气
B.溶液
C.干冰
D.矿石
6.20℃时,Ca(OH)2在水中的溶解度是ag;60℃时,Ca(OH)2在水中的溶解度是bg,此时所对应的饱和溶液中,Ca(OH)2的质量分数为c%。下列关系式中正确的是( )
A.a<b<c B.a>b>c
C.b>c>a D.c>b>a
7.A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,将等质量的A、C分别配成饱和溶液,A需要的水较多
B.t1℃时,向100gB的饱和溶液中加入2gB,充分溶解后所得溶液的质量为102g
C.将C的不饱和溶液变为一定温度时的饱和溶液,可以采取降低温度、蒸发溶剂或增加溶质等方法
D.当A中混有少量B,可以采用降温结晶的方法,提纯A
8.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致溶质质量分数偏大的是
A.配制好的溶液部分溅出
B.转移氯化钠固体时有部分洒落
C.用量筒量取水时俯视读数
D.氯化钠固体中含有少量难溶性杂质
9.向氯化钠不饱和溶液中加入一些氯化钠固体,使之变成饱和溶液,溶液中不变的是
A.溶液的质量 B.溶剂的质量
C.溶液中溶质的质量 D.溶液的密度
10.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t2℃时,分别将甲、乙的饱和溶液降温到t1℃,析出无水晶体的质量:甲>乙
B. t2℃100g甲物质饱和溶液中含有甲
C.将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法
D. t1℃时,三种固体物质的溶解度关系为乙>甲=丙
11.固体甲、乙、丙在不同温度下的溶解度如下表所示,甲、乙、丙从溶液中析出的晶体不含结晶水。下列说法正确的是( )
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
甲
0.18
0.16
0.14
0.12
0.09
乙
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
丙
13.3
31.6
63.9
110
169
A. 固体甲的溶解度随温度的升高而增大
B. 20℃时,丙溶液中溶质和溶剂质量比为31.6:100
C. 分别将等质量的乙、丙饱和溶液由60℃降温到20℃,溶质质量大小:丙>乙
D. 分别将等质量的甲、丙饱和溶液由60℃降温到20℃,溶剂质量大小:甲>丙
12.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是
A.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移
B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠的溶解速率
C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签
D.量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
13.下列物质分散在水中能形成溶液的是
A.泥土 B.面粉 C.高锰酸钾 D.食用油
14.KNO3和NaNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.KNO3的溶解度大于NaNO3的溶解度
B.t1℃时,在50g水里加入5gKNO3充分溶解,所得溶液中溶质与溶液的质量比为1:6
C.从硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体时,必须采用蒸发溶剂的方法
D.分别将t1℃时KNO3、NaNO3饱和溶液加热至t2℃时,KNO3溶液溶质的质量分数小于NaNO3溶液
15.如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.P点表示t℃时a、c两物质溶解度相等
C.t1℃时,将c的饱和溶液升温到t2℃,得到的是c的不饱和溶液
D.t2℃时,将c的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数增大
16.配制