检测内容：第一单元-【四清导航•河南专版】2022-2023学年七年级语文下册单元测试

检测内容：第一单元 得分________　卷后分________　评价________ 一、积累与运用(共28分) 1．阅读下面语段，回答问题。(共4分) 伴着深宵的灯光，我捧起一本语文书，内心的烦躁顿时消失。书中有“口的巨人、行的高标”的闻一多，有鞠躬尽瘁的邓稼先，有……这些妇rú皆知的伟大人物为国家富强与民族昌盛而奋斗，他们以身报国，至死不xiè，用他们可歌可泣的光辉事迹谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇，令后来者只要念及于此，无不心潮澎湃。 (1)依次给语段中加点字注音，全都正确的一项是( C )(2分) A．cú　qì　　　B．cuì　lì　　　C．cuì　qì　　　D．cú　lì (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) 妇rú(孺)皆知 至死不xiè(懈) 2．古诗文默写。(共8分) 古往今来，诗人善于借助诗歌表达情感。王维借“①独坐幽篁里，弹琴复长啸”(《竹里馆》)描绘月下独坐、抚琴又长啸的悠闲生活，表现了清幽宁静、高雅绝俗的心境；李白夜闻蕴含离别之情的《折杨柳》曲，吟诵出“②此夜曲中闻折柳，③何人不起故园情”(《春夜洛城闻笛》)，抒发对故园的思念之情；岑参远涉边塞，以“④马上相逢无纸笔，⑤凭君传语报平安”(《逢入京使》)，写出了路逢回京使者，托带平安口信安慰家人的场面，表达了对故乡亲人的思念之情；韩愈立足暮春时节，借助“⑥草树知春不久归，⑦百般红紫斗芳菲”(《晚春》)，描绘百花盛开，万紫千红，尽情舒展生命本色的情景，表达要珍惜春时，乘时而进，创造美好未来之意；李商隐在《夜雨寄北》中，依托诗句“⑧何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》)，设想未来与妻子相聚，倾诉浓浓的思念之情。 3．名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)一部《红岩》小说，让许云峰、江姐、成岗、刘思扬等英雄形象家喻户晓。请你任选一个人物，概括出他(她)的英雄事迹以及所表现出来的精神品质。 示例一：江姐在狱中宁愿受酷刑也绝不向敌人泄密。她坚韧、刚强，忠于自己的信仰，是“中华儿女革命的典型”！　示例二：成岗发现自己暴露后，不惜牺牲自己以掩护同志撤离。他身上具有大无畏的牺牲精神。 (2)在《骆驼祥子》一书中，作者描述了祥子坎坷、悲惨的生活遭遇。请从下面两项中任选一项，简述相关故事情节。 ①买车钱被孙侦探讹走　②祥子彻底堕落 ①曹先生遭到特务跟踪，不敢回家，他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪，这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。　②连遭生活的打击，祥子丧失了对生活的任何祈求和信心，不再像从前一样为拉车自豪。他厌恶拉车，厌恶劳作，开始游戏人生。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。 4．(原创题)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( C )(3分) 汴绣也称“宋绣”，是流行于河南开封一带的传统刺绣艺术，因产生于北宋的都城汴京开封而得名。________，________。________，________。________，并借鉴苏绣、湘绣等其他绣种的长处，使汴绣工艺日臻完善成熟。 ①北宋时期汴京的刺绣业兴盛 ②中华人民共和国成立后，几代汴绣艺人发掘整理 ③宋钦宗时期，金兵攻破开封，宋室南迁 ④已经达到了很高的技艺水平 ⑤开封城市经济一蹶不振，刺绣业逐渐衰落 A．③⑤①④②　　　　B．①④③②⑤　　　　C．①④③⑤②　　　　D．③①⑤②④ 【解析】语段围绕“汴绣”展开说明。分析选项，首句为①句或者③句。结合横线前的内容可知，横线前主要介绍了汴绣的产地以及得名原因，①句说明了北宋时期刺绣业的发展，③句介绍了宋朝的时代状况，①句衔接更为紧密，因此排除A、D两项。观察剩余选项可知，只需要确定②⑤两句的顺序即可。②句写中华人民共和国成立后汴绣的发展，⑤句介绍刺绣业逐渐衰落，其原因正是③句的“金兵攻破开封，宋室南迁”，⑤句与③句衔接更为紧密，排除B项，故选C项。按照C项的顺序代入验证，语句通顺，逻辑严密。 5．这一单元我们与多位英雄人物相遇：有“鞠躬尽瘁，死而后已”的邓稼先，有“大勇的烈士”闻一多……为更加全面地了解英雄、认识英雄，班级开展“读英雄”系列活动，请你参与。(共9分) (1)班级向大家征集活动宣传标语，请你选出最喜欢的一条并说明理由。(3分) ①学海初航品甘苦，温故知新做英雄。 ②读英雄，学英雄，做英雄。 ③今天，你“英雄”了吗？ ①示例：巧妙化用古诗文“学海无涯苦作舟”和“温故而知新”，既指出我们要勤奋好学，也发出“向英雄学习”的号召。　②示例：用三个短句，依次递进，有宣传气势；“读”“学”“做”明确指出活动的流程，清晰明了，便于记忆。　③示例：将“英雄”化为动词，暗示我