内容正文:
周周清5
语文 七年级下册 人教版
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一、积累与运用(共26分)
1.阅读下面语段,回答问题。(共6分)
几百年的老屋中的豆油灯的微光下,是老鼠跳__①__的世界,飘忽地走着,吱吱地叫着,那态度往往比“名人名教授”还轩昂。猫是饲养着的,然而吃饭不管事。祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜,偷吃了东西,我却以为这也算不得什么大罪,也和我不相干,况且这类坏事大概是大个子的老鼠做的,决不能__②__陷到我所爱的小鼠身上去。这类小鼠大抵在地上走动,只有__③__指那么大,也不很畏惧人,我们那里叫它“______”,与专住在屋上的伟大者是两种。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)
A.xiān niè B.xiān shì
C.xuān niè D.xuān shì
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是( )(2分)
A.①梁 ②污 ③姆 B.①粱 ②污 ③拇
C.①粱 ②诬 ③姆 D.①梁 ②诬 ③拇
C
D
(3)以上文段节选自散文集《朝花夕拾》的第一篇《__________》,
文段中的横线上应该填写的内容是_____。(2分)
狗·猫·鼠
隐鼠
2.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.科技改变生活,人们只需要通过手机镜头就
可以在手机上进行人脸识别的身份注册、认证、登录等,
使身份认证更方便、安全。
B.为了给村民创造良好的读书条件和氛围,村委会在村中心开设了农家书屋。
C.消防员提醒爱美女生,火场逃生时尽量脱掉丝袜,
以免丝袜着火时皮肤不受到损伤。
D.“戏剧进校园”成效不显著,
原因是学生对戏剧不了解、不感兴趣造成的。
B
3.名著阅读。(共6分)
(1)《骆驼祥子》是现代作家_____的代表作,
整部小说以_________________________为情节发展的中心线索,
表现了当时社会人力车夫的苦难生活。(2分)
(2)结合小说内容,说说以“骆驼祥子”命名的含义。(4分)
点明小说的主人公——祥子;概括小说的一个主要情节——“骆驼祥子”称号的由来;揭示主人公祥子最初的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
老舍
祥子买车的“三起三落”
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )(3分)
①阅读这些“小人物”故事的过程,其实也是审视人性、理解社会、净化心灵的过程,那种虽平淡却绵长的温暖,萦绕在我们的心头,久久不散。
②“小人物”没有传奇的经历、壮丽的事业,也没有火一样的愤怒与冰一样的沉静。
③但是他们仍然带给我们深深的感动,一种平实、真切、直抵内心深处的感动。
④因为在他们身上,有着朴素的爱与单纯的善,有着平凡的向往与坚定的追求,还有着自信与智慧。
⑤更重要的在于:“他们”其实就是“我们”,他们能做到的,我们也能做到;他们所具备的,我们也应具备。
A.①③⑤②④ B.②③④⑤①
C.②④③①⑤ D.①②⑤③④
B
5.近日,“大河网”推出专栏,讲述在平凡岗位上不懈奋斗的普通人的故事,展现人民群众热爱祖国、艰苦奋斗的精神风貌。(共9分)
(1)请为这个专栏的主题推荐两个关键词。(1分)
平凡 奋斗
(2)下面是“在你心中谁最美”的调查问卷的统计表格,请你认真阅读写出你获取的两条信息。(4分)
环卫工
人最美 人民教
师最美 医生护
士最美 科技工
作者最美 农民朋
友最美
学生 50% 78% 60% 45% 40%
老师 65% 70% 60% 53% 75%
①在学生中,认为“人民教师最美”的人数比例最多;
在老师中,认为“农民朋友最美”的人数比例最多。
②认为“医生护士最美”的人数比例,学生和老师一样多。
(3)下面是专栏推出的一则人物事迹,请结合事迹材料,仿照画线句,补全颁奖词。(2分)
张玉滚大学毕业后,放弃在城市工作的机会,回到家乡,从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起,一干就是17年。学校十分偏僻,路没修好时,他靠一根扁担,一挑就是5年,把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师,手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病。由于常年操劳,“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。
【颁奖词】________________________________________________________。
前一秒,劈柴生火,下一秒,执鞭上课。________________________________,有人看到你的沧桑,更多人看到你年轻的心。
扁担窄窄,挑起山乡的未来;板凳宽宽,稳住孩子们的心
艰难斑驳了岁月,风霜刻深了皱纹
(4)一位同学被张玉滚老师的模范事迹打动,他想拟一副对联表达对张老师的敬