内容正文:
周周清2
语文 七年级下册 人教版
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C
2.古诗文默写。(8分)
(1)此夜曲中闻折柳,_______________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2) ,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(3)韩愈在《晚春》一诗中表面揶揄“杨花榆荚”才思不足,实则是对它们更深层次的赞许的句子是:_______________________________________。
(4)《孙权劝学》一文中,孙权劝吕蒙读书的原因的句子是
“_____________________________”;吕蒙推辞时,孙权以自己为例,告诉吕蒙读书目的的句子是“_________________________”。
何人不起故园情
马上相逢无纸笔
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞
卿今当涂掌事,不可不学
但当涉猎,见往事耳
二、古诗文阅读(共15分)
阅读下面两个语段,完成3~6题。(共11分)
(一)《孙权劝学》
(二)项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁②怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。
(《项羽弃书捐剑》)
【注释】①项籍:项羽,字籍,名羽。②项梁:项羽的叔父。
推托
了解
4.用现代汉语翻译下面句子。(3分)
士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
跟读书人分别几天后,就要另外用新的眼光看待他,长兄怎么知晓事情(的变化)这么晚呢!
5.语段(一)中,对鲁肃的描写有什么作用?表现了鲁肃的什么特点?(4分)
通过对鲁肃的描写,侧面衬托出了吕蒙变化之大,突出了学习的重要性。表现了鲁肃为人真诚、敬才爱才。
6.结合语段中吕蒙和项羽的经历,你有什么启发?请简要说明。(2分)
示例:学习是十分重要的,只有坚持不懈、持之以恒,才能学有所成,半途而废最终只会一无所获。
【参考译文】
(二)项籍小的时候,读书没有学成,就放弃了,又学习剑术,也没有学成。项梁对他很生气。项籍说:“写字,能够用来记住姓名就行了;剑(也只能够)对抗一个人,不值得学,我要学习能敌万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法,项籍非常高兴,(可是)刚刚懂得了一点儿兵法的大意,又不肯学到底。后来,刘邦和项籍争夺天下,刘邦智斗,而项籍则以蛮力拼斗,然而最终被刘邦打败,是智力用尽了。
阅读王维的《竹里馆》,完成7~8题。(共4分)
7.“独坐幽篁里”的“幽”,“深林人不知”中的“深”,渲染了怎样的境界?(2分)
“幽”“深”等字的运用,渲染了一种幽静、雅致的境界。
8.这首诗借助景物描写,传达了诗人怎样的心境?(2分)
宁静、淡泊的心境。
一、积累与运用(共10分)
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )(2分)
A.挚友(zhì) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān)
B.筹划(chóu) 殷红(yīn) 可歌可泣(qì)
C.宰割(zǎi) 排衙(yá) 锲而不舍(qiè)
D.硕果(shuò) 赫然(hè) 潜心贯注(qiǎn)
3.解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)蒙辞以军中多务( )
(2)但当涉猎,见往事耳( )
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