1.邓稼先-【四清导航•河南专版】2022-2023学年七年级语文下册作业课件

语文 七年级下册 人教版 1．邓稼先 四清导航 zǎi xūn jū zhòu yínɡ yù chàn tǐnɡ lù 奠 拓 xiè 筹 挚 孺 xiān xiǎn yān yīn 选聘 驰骋 C 阅读课文“邓稼先与奥本海默”一节，回答下列问题。 4．结合文章内容，简要分析作者将邓稼先与奥本海默进行对比的原因。(3分) 通过邓稼先和奥本海默的对比，鲜明地突出邓稼先忠厚、朴实的精神品质，揭示出他能领导大家做出历史性贡献的原因。 5．请谈谈你对“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”这句话的理解。(4分) 这句话是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，“是一个最不要引人注目的人物”“忠厚平实”“真诚坦白，从不骄人”“最有中国农民的朴实气质”。中国几千年传统文化讲究人与人之间和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分，并变成了自己的气质品格。 6．结合选文说说邓稼先具有什么样的性格特征。(4分) 忠厚朴实，真诚坦白，从不骄傲，心胸开阔。 yīn 勋 zhuó 裹 副词 他目标坚定献身国防事业 2．(包头中考改编)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分) 时代洪流或静或狂，英雄自是勇立潮头，乘风踏浪，奋楫笃行，指引着人们的精神航向。________。________；________。________！ ①谁能否认，杨利伟的“太空一日”，既是个人价值的实现，也是社会价值的实现 ②他们不仅志存高远，更甘于奉献，无所保留，他们就是时代的脊梁，他们就是时代的楷模 ③时代洪流静狂都是常态，个人价值的实现与对社会的无私奉献并非矛盾对立，英雄可在追求家国理想中实现个人价值，个人价值实现之时常常也有利于国家 ④谁又能否认，老将苏炳添以9秒83刷新了亚洲纪录，既突破了自我，又振奋了时代精神 A．④①③②　　 B．①②④③ C．③①④② D．②④③① C 3．班级开展了“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下面任务。(共9分) (1)【设计栏目】在活动中同学们为了展示辉煌成就，专门编辑一期专栏，材料一的文字和材料二中的两幅图片将会编辑在同一个栏目里，请你给该栏目起个名字。(不超过10个字)(2分) 材料一：70年后，国产大飞机运20、C919、AG600蓝天聚首，嫦娥四号实现人类探测器首次月球背面软着陆，长征系列运载火箭飞行次数突破300…… 从“东方红”跃然于世到“墨子号”飞向太空，从“两弹一星”横空出世到北斗系统服务全球、“嫦娥四号”传回世界上第一张月背影像图……一部新中国的航空航天发展史，就是一个发展中国家自强不息的奋斗史。 材料二： 示例：厉害了，我的国！ (2)【探究联系】请根据材料，探究个人志向与国家梦想的关系。(3分) 范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。 少年立志要与国家、民族利益(国家梦想)紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。 (3)【传承精神】此次活动激发了同学们的爱国热情，请结合上述材料，并从下面词语中任选一组，说说青少年应该如何践行“爱国”。(60字左右)(4分) 备选词语：奋斗　自强不息　立志　默默奉献　承担责任　远大理想　艰苦奋斗 示例一：作为青少年我们应该向邓稼先等人学习，学习他们热爱祖国、无私奉献的精神，同时要从小树立远大理想，立志成才，报效祖国。　示例二：作为新时代的青少年，我们不能只顾自己享乐，要勇于承担责任，弘扬前辈科学家艰苦奋斗、自强不息的优良传统，为民族的伟大复兴而奋斗。 绝密忠诚 ——记中国氢弹功勋、国家最高科技奖获得者于敏院士 于敏。一个绝密28年的名字，一段铸核盾卫和平一甲子的传奇。 中国传统文化涵养出的本土核物理学家，究竟能迸发多少灼热的能量与光芒？ 越神秘，人们越想要走近他。 东方巨响 那些不同寻常的日子，注定刻入中华民族的记忆。 沉默如金的戈壁见证—— 1967年6月17日8时，罗布泊沙漠腹地。 徐克江机组驾驶“轰6”进入空投区。但听一声惊天“雷鸣”，万里碧空升腾起炽烈耀眼的火光，一朵蘑菇云顶天立地…… 中国第一颗氢弹在西部地区上空爆炸成功！——当日，新华社向全世界庄严宣告。 东方巨响，震惊世界。 “100多个日日夜夜，于敏先是埋头于堆积如山的计算机纸带，然后做密集的报告，率领大家发现了氢弹自持热核燃烧的关键，找到了突破氢弹的技术路径，形成了从原理、材料到构型完整的氢弹物理设计方案。”参与“会战”的蔡少辉研究员