5.2.2平行线的判定课时精练2023-2024学年人教版七年级数学下册

2024-03-20
| 6页
| 324人阅读
| 28人下载

内容正文:

5.2.2平行线的判定 一、选择题。 1.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,为保证仍在原来的方向上平行前进,则两次拐弯的角度可以是(  ) A.第一次向右拐40°,第二次向左拐140° B.第一次向左拐40°,第二次向右拐40° C.第一次向左拐40°,第二次向右拐140° D.第一次向右拐40°,第二次向右拐40° 2.如图,在下列条件中,能够证明的条件是(    ) A. B. C. D. 3.如图,下列能判定的条件有(    ) ①;②;③;④. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4.如图,直线,且直线,被直线,所截,则下列条件不能判定直线的是(    ) A. B. C. D. 5.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b的是(  )   A.∠2=∠4   B.∠1+∠4=180° C.∠5=∠4   D.∠1=∠3 6.如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=80°,∠2=50°.要使木条a与b 平行,木条a旋转的度数至少是(  )   A.10°  B.20° C.30° D.50° 7.如图,如果,那么,其依据可以简单说成(    ) A.两直线平行,内错角相等 B.内错角相等,两直线平行 C.两直线平行,同位角相等 D.同位角相等,两直线平行 8.如图,下列条件: ①∠AEC=∠C,②∠C=∠BFD,③∠BEC+∠C=180°,其中能推出AB∥CD的是(  ) A.①②③    B.①③     C.②③    D.① 9.如图,直线,被所截得的同旁内角为,,要使,只要使(  ) A. B. C. D., 10.如图,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5;②∠4=∠6;③∠4+∠5=180°;④∠2+∠3=180°.其中能判定a∥b的条件的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题。 1.如图,若∠1=∠2,则____∥____.若使l3∥l4,则需∠1=______. 2.如图,已知AB与CF相交于点E,∠AEF=80°,要使AB∥CD,需要添加的一个条件是__________. 3.一辆汽车在笔直的公路上行驶,第一次向左拐40°,若经第二次拐弯后,运动路线与原来的路线平行,则第二次拐弯是向右拐    度或向左拐    度.  4.如图所示,直线与直线交于点,与直线交于点,,.若使直线与直线平行,则可将直线绕点逆时针旋转___. 5.如图,图中过直线外一点作已知直线的平行线方法的依据是________ ___________________. 6.如图,填写一个能使ABCD的条件:_________. 三、解答题。 1.如图,E在直线DF上,B为直线AC上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,试判断∠A与∠F的关系,并说明理由. 2.如图,已知∠ABC=∠D,∠ABC+∠FCB=180°,试说明:BE∥DG. 3.如图,∠1+∠2=∠AEC.求证:AB∥CD. 4.如图,∠ABC=30°,∠ADC=60°,DE平分∠ADC,你能推断出哪两条直线平行吗?并说明理由. 5.如图, (1) 等于多少度? (2)AD与BC平行吗?请说明理由. 6.如图,AB⊥AC,∠1与∠B互余. (1)AD与BC平行吗?为什么? (2)若∠B=∠D,则AB与CD平行吗?为什么? 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

5.2.2平行线的判定课时精练2023-2024学年人教版七年级数学下册
1
5.2.2平行线的判定课时精练2023-2024学年人教版七年级数学下册
2
5.2.2平行线的判定课时精练2023-2024学年人教版七年级数学下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。