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人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘单元复习题
一、单选题
1.下列物质由分子构成的是
A.氢气 B.水银 C.氯化钠 D.金刚石
2.下列符号能表示2个氧原子的是( )
A.2O B.O2- C.O2 D.2O2
3.硅元素的元素符号是( )
A.O B.Si C.Al D.Fe
4.天宫课堂中,航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是( )
A.锆原子的质子数为40
B.氯化锆的化学式可能为ZrCl2
C.锆元素的相对原子质量为91.22g
D.锆原子在化学反应中容易失去2个电子
5.下列粒子中不能直接构成物质的是( )
A.核外电子 B.原子
C.分子 D.离子
6.我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料,有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是( )
A.钒为金属元素 B.钒原子核外电子数为23
C.钒的相对原子质量为50.94g D.钒元素的原子序数是23
7.如图甲是元素周期表中铝元素的部分信息,图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法错误的是( )
A.铝元素原子核内的质子数为13
B.铝的相对原子质量为26.98
C.化学反应中铝原子易失电子变成Al+3
D.铝元素在化合物中的化合价通常为+3价
8.根据如图有关信息判断,下列说法错误的是( )
A.氯离子(Cl﹣)核内有17个质子
B.镁离子与氯离子的电子层数相等
C.在化学反应中,镁原子易失去电子
D.在化学反应中,镁原子和氯原子形成的化合物是由离子直接构成
9.二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有()
A.氧气 B.氧原子 C.氧分子 D.氧元素
10.下列说法错误的是( )
A.分子、原子、离子都能构成物质
B.分子与原子的本质区别是化学变化中,分子可分而原子不可分
C.阳离子中核电荷数=核内质子数>核外电子数
D.温度升高,汞柱上升是因为原子体积变大
11.航空航天发动机的核心部件是单晶叶片,其生产离不开铼。在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示,下列有关铼的说法不正确的是( )
A.属于金属元素 B.原子核内质子数为75
C.原子的质量为186.2 D.原子序数为75
12.铁路钢轨之间都留有缝隙是为了避免因气温高,钢轨膨胀变形。从微观角度解释合理的是( )
A.微观粒子的体积很小 B.微观粒子的质量很小
C.微观粒子之间有间隔 D.微观粒子的数目增多
二、非选择题
13.阅读短文回答下列问题。
人类对原子的认识
公元前5世纪古希腊学者曾指出;万物是由极其微小的、不可分割的微粒——“原子”构成的;中国古代哲学家墨子指出:“非半弗,则不动,说在端”,意思是说“不能分成两半的东西是不能砍开的,也就对它不能有所动作,它便是端了”;1803年,英国科学道尔顿借用“原子”概念,创立原子论:一切物质都是由原子构成,原子很小,呈圆球状、不可再分;1811年,意大利科学家创立分子学说,指出:有些物质也是由分子构成;1897年,英国科学家汤姆生通过实验发现了电子;1911年英国科学家卢瑟福用一束带正电荷的α粒子轰击金箔,发现了原子核;1919年,卢瑟福和他的助手在实验中发现了质子;1932年,经过科学家们的反复实验发现了中子;20世纪80年代中期,人们借助扫描隧道显微镜观察到原子在物质表面的排列状况。
(1)下列物质,由原子直接构成的是____(填序号)
A.氯化钠 B.铜 C.氢气
(2)材料中能够纠正道尔顿的原子论中“原子不可再分”这一观点的科学事实是
(3)下列有关人类对原子结构的认识中,说法正确的是____(填序号)。
A.扫描隧道显微镜可确定原子的真实存在
B.扫描隧道显微镜可以观察到原子的内部结构
C.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
D.人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质
14.请根据下列粒子的结构示意图。回答问题。
(1)属于同种元素的是 。
(2)表示稀有气体元素原子的是 。
(3)由C和E形成化合物的化学式为 。
(4)写出D所表示粒子的符号 。
15.宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。请按要求回答下列问题:
(1)图1是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒是否属于同种元素?( 填“是或否”),依据是 。
(2)图2是几个粒子的结构示意图,回答下列问题:
①图a为