九年级上册第三单元 文明与家园 复习课件-2024年中考道德与法治一轮教材复习

九年级上册一练备考第三单元复习课 文明 与 家园 课程标准 1.中华优秀传统文化教育:践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚人格。感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。理解伟大建党精神的内涵,领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 2.法治教育:了解环境保护的法律规定,树立生态文明观念。 核心素养 1.政治认同:领悟伟大建党精神的内涵,以恰当的方式弘扬爱国主义精神。体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德,弘扬民族精神,具有强烈的中华民族自豪感;学习理解社会主义先进文化和革命文化,坚定文化自信。理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义,在日常生活和社会活动中自觉践行。 2.责任意识:敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观;能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念。 解读课程标内容 复习思路 一、构建思维导图（关键词+重点问题） 二、考点链接 三、必背核心观点 四、典型训练（中考真题） 延续文化血脉 凝聚价值追求 正视发展挑战 共筑生命家园 一、构建思维导图（关键词+重点问题） 中华文化的特点 中华文化的重要性 怎样坚定文化自信？ 构筑中国价值 (社会主义核心价值观) 资源环境面临危机（现状及危害） 发展中的人口问题（计划生育基本国策 ） 坚持绿色发展道路 （生态理念） 坚持人与自然和谐共生 守望精神家园 建设美丽中国 高扬民族精神（内涵） 核心观点：要坚定文化自信，传承弘扬中华优秀传统文化。 （人与自然的关系） 中华文化根 美德万年长 中华传统美德是中华文化的精髓 美德的力量在于践行 核心观点：要弘扬中华传统美德 核心观点：传承弘扬民族精神 核心观点：培育践行社会主义核心价值观 1、中华文化特点：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）⭐⭐ 2.中华文化的重要性①文化是一个国家、一个民族的（ ）。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的（ ）、（ ）、（ ）、（ ），增添了中国人民和中华民族内心深处的（ ）和（ ）。⭐⭐⭐⭐⭐ 考点一 延续文化血脉 二、考点链接 考点二 凝聚价值追求 中华民族精神的内涵、品格? （1）内涵：中国人民形成了以（ ）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。⭐⭐⭐⭐ ⭐⭐⭐ 3.怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化（ ）、（ ）。⭐⭐⭐⭐⭐②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。4.（ ）是中华文化的精髓。 （2）品格：中华民族精神具有（ ）的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。⭐ 考点三 正式发展挑战 如何解决我国面临的人口、资源、环境问题？⭐⭐⭐⭐⭐ 转变（ ），坚持（ ），走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。精髓。 考点四 共铸生命家园 1、怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明？ ①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ②要坚持（ ）的基本国策，是青山常在、绿水长流、空气常新；③贯彻（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的新发展理念，实现中华民族永续发展。⭐⭐⭐⭐⭐ 2★.怎样坚持走绿色发展道路？⭐⭐⭐ ①要处理好（ ）与（ ）的关系。 ②坚持（ ），坚持（ ），将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。 ③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持（ ）、（ ）、（ ）为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 ④建设生态文明，必须严守（ ）线、（ ）线、（ ）线。 3.如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系？⭐⭐⭐ ①保护生态环境就是（ ），改善生态环境就是（ ），决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要（ ），也要（ ）。 三、必背核心观点 1.中华文化的特点 2.新时代延续文化血脉，需要发展中国特色社会主义文化. 3.中华传统美德是中华文化的精髓.美德的力量在于践行。 4.伟大民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息， 5.爱国主义的本质就是坚