内容正文:
四则运算
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系(教材P2-4)
[建议用时:20分钟
实际用时:___分钟
月___日星期__
复习一
教材改编题
1.(教材P3做-做改编 根据480+129=609,4701-405=4296,1135-97=103$
直接写出下面各算式的结果。
405+4296=
1135-1038=
609-129=
609-480=
4701-4296=
97+1038=
2.(教材P4第5题改编)计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行
验算。
670+480=
356+287=
912-655-
复习二)
综合能力题
3.下面各题应该用什么方法计算?请你解答。
(1)惠民超市运来一些钢笔,卖出425盒,剩下515盒,运来多少盒钢笔?
(2)实验小学有学生2856人,其中男生1649人,女生有多少人?
4.(创新情境)①黄河全长5464km。
②长江是亚洲第一长河,它的长度比尼罗河短274km
③伏尔加河全长3690km。
④伏尔加河的长度比尼罗河短2981km。
(1)要求出长江全长多少千米,你需要选择的信息是
(2)请根据你选择的信息列式解答。
复习三创新拓展题
5.在一道减法算式中,被减数、减数、差的和为178,且减数比差小49
那么差是(
)。
数学4年级R下
第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系(教材P5-8)
实际用时:__
分钟
月
复习一教材改编题
1.填一填。
(1)(教材P7第2题改编)根据乘除法各部分间的关系,写出另外两个算式。
37×18-666
1095-15=73
(2)(教材P7第3题改编)在括号里填上合适的数。
12x(
360-(
)=144
)=18
_
)-30-72
(
628-(
)-18=49......11
)=13.....43
2.(教材P7第5题改编)计算下面各题,并利用乘、除法各部分间的关系进行
验算。
58x37=
783-29=
201x75=
803-73=
复习二,综合能力题
3.根据下面的已知信息,写出一个乘法算式和两个除法算式。
每排坐30人,共27
排可坐810人
4.(创新情境)下面是李辉某次的共享单车骑行详情。照这样的速度,他家距离
工作单位2400m,需要骑行几分钟
车辆编号:******2918
骑行时间(分):40
8
360
骑行距寓(km)
节约碳排量(g)
复习三创新拓展题
5.已知△x·=,下面哪些算式是正确的?正确的画“V”,错误的画“×”。
■:△=·(
△·=■(
·-■=△(
)
第1单元
第3课时有关0的计算及练习课(教材P6-8)
实际用时:
建议用时:20分钟
。s
分钟
日 星期
复习一教材改编题
1.(教材P8第7题改编)在○里填上“>”“<”或“=”。
55-0O55+0
13-1313-13
98x0O98+0
108+68100+76
96-3896-58
100x0○0-100
2.(教材P8第8题改编)一辆小汽车3小时行驶246km。根据这一数据填写
下表。
时间/小时
15
164
路程/km
492
复习二综合能力题
3.光明灯泡厂要生产870个节能灯泡,已经生产了390个,剩下的如果按3小时生
产240个算,还要(
)小时才能完成任务。
A.3
B.6
C.9
D.10
4.根据乐乐给出的三个数量,写出一道乘法算式和两道除法算式。
每个篮球128元
12个篮球1536元。
5.请你选择合适的条件和问题编一道数学题目并解答。
①一条公路全长5600m。
②上午修了350m。
③已经修了780m。
④这一天一共修了多少米?
下午修了538m。
还剩多少米没有修?
已经修了2天。
⑧平均每天修800m。
复习三创新拓展题
6.智慧迷宫的密码是△门O含,请你根据下面的算式破译出来。
Ox9-3=24
43-14+□=35
84-(△+12)=4
☆+(38-8)=34
智慧迷宫的密码是(
)。
数学4年级B下
第4课时括号(教材P9)
建议用时:20分钟
实际用时:
分钟
教材改编题
1.(教材P9做一做改编)先说出运算顺序,再计算。
[610-(150+220)]-16
(24+36)×(37-18)
3600:[(15+10)x3
复习二·综合能力题
2.按照顺序计算,并填写下面的 .然后列出综合算式。
-450
(1)750
(2)
329
综合算式:
综合算式:
3.(易错)给下面的式子添上括号,使等式成立。
(1)35 x4 +56 :7=300
(2)80-8-4x5=30
4.
我带了80元钱,买了一
一简有12个
简羽毛球,还剩32元。
(1)每个羽毛球多少钱
(2)兰兰列出算式32;[(80-32)-12],她
解决的问题是
复习三创新拓展题
5.奇奇在计算2