2.1减数分裂和受精作用第3课时课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

无性生殖 有性生殖 二分裂 出芽生殖 孢子生殖 营养生殖 第2章第1节 减数分裂和受精作用 第3课时 二 受精作用 2 2. 分析配子中染色体组合的多样性 1. 举例说明受精作用的过程 学习目标 3. 阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传的意义。 4. 减数分裂异常分析 5. 三大遗传定律的现代解释 精子 卵细胞 仅有一个精子能和卵细胞结合 1.概念： 两性生殖细胞成熟后，精子和卵细胞相互识别，融合为受精卵的过程。 细胞膜上的糖蛋白 细胞膜的流动性 2.场所： 输卵管 六、受精作用 P27 受精作用 1.定义 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 2.场所: 输卵管 1）细胞膜的信息交流功能。 2）细胞膜的结构特点：具有一定的流动性。 3. 结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子，另一半来自卵细胞。 卵细胞 ①精子头部进入卵细胞，尾部留在外面。 六、受精作用 3.过程： 卵细胞 ②卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。 六、受精作用 卵细胞 ③精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，彼此的染色体合在一起。 六、受精作用 4.实质： 细胞核融合 5.结果： 受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，保证了物种染色体数目的稳定，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。 六、受精作用 注意： 受精卵中遗传物质（DNA）的来源： 07 视频：受精作用过程 10 N 受精作用 【拓展提升】 现象：一母生九子，九子各不同 疑问：父体内的所有精原细胞，染色体相同，母体内的所有卵原细胞，染色体相同。 同样的精（卵）原细胞，一共能产生多少种配子？ 模型构建 用扭扭棒或纸卷模拟细胞中只有2对同源染色体减数分裂产生的配子种类 共能产生4种配子 可能性① 可能性② 模拟减数分裂中非同源染色体的自由组合 七、配子中染色体组合的多样性 13 2种 4个 2种 4个 A B a b A b a B AB AB ab ab Ab Ab aB aB 1. 一个精原细胞的减数分裂（不考虑互换） 结果：产生4个，2种精子 一、配子中染色体组合的多样性 请画出途中ABCD四条染色体在减数第一次分裂后期移动情况，其中我们这一环节模拟的是书中25页的探究实践。同学们课下可以自己回去做一做书中的模型。在这里要说一下的是不同颜色的染色体分别代表来自父母双方 。 染色体 复制 同源染色体 分离 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞 染色单体分开 1. 一个卵原细胞的减数分裂（不考虑互换） 一、配子中染色体组合的多样性 卵细胞 结果：产生1个，1种卵细胞 极体退化消失 极体 精（卵）原细胞 初级精（卵）母细胞 次级精（卵）母细胞 精（卵）细胞（或极体） 四 种 精 细 胞 思考：哪些细胞来自同一个细胞？ 哪些细胞互补吗？ 3. 一个精（卵）原细胞的减数分裂（考虑互换） 一、配子中染色体组合的多样性 结果：一个精原细胞产生4个，4种精子 一个卵原细胞产生1个，1种卵细胞 n对同源染色体 精原细胞 1. 一个精原细胞的减数分裂（不考虑互换） 一、配子中染色体组合的多样性 一个精原细胞（n对同源染色体）？ 精细胞 结果：产生4个，2种精子 ？ 一个雄性个体（n对同源染色体）？ 2n种精子 (2) 一个含有2对同源染色体的精原细胞，能产生___种精子。 (1) 一个含有1对同源染色体的精原细胞，能产生___种精子。 (6) 一个含有2对同源染色体的个体，能产生___种生殖细胞。 不考虑交叉互换 配子中染色体组合的多样性 (5) 一个含有n对同源染色体的卵原细胞，能产生___种卵细胞。 (3) 一个含有3对同源染色体的精原细胞，能产生___种精子。 (4) 一个含有n对同源染色体的精原细胞，能产生___种精子。 (7) 一个含有3对同源染色体的个体，能产生___种生殖细胞。 (8) 一个含有n对同源染色体的个体，能产生___种生殖细胞。 18 （2）一个生物体 （1）一个精（卵）原细胞 产生2n种配子 互换 产生大于2n种配子 一个卵原细胞 产生1种卵细胞(1个) 一个精原细胞 不互换 没有互换 互换 产生2种精子(4个) 产生4种精子(4个) 一、配子中染色体组合的多样性 1. 配子种类 (1) 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 产生配子多样性的原因： (2) 联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换 配子中染色体组合的多样性 一个含有n对同源染色体的生物体，产生 种类型的精子； 产生 种类型的卵细胞。 一个含有n对同源染色体的精原细