6.1 集体生活邀请我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.1集体生活邀请我 集体的含义和特点? 集体的温暖是怎样体现的? 集体力量的来源? 个人力量与集体力量的关系? 集体力量对个人的影响是什么? (集体力量的作用) 学习目标 集体的温暖 第一部分 请你判断：这是集体吗? 活动探究 路上行人 超市购物人员 乘客 集体的含义与特点 P53 含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 特点：集体并不是成员的简单相加，而是有共 同目标、分工明确的整体。 T 园 感 减 ， 会力认赴 共充时艰 积极正面的目标 新知讲解 共同目标具有社会危害的，不是积极 向上的 犯罪团伙属于集体吗? 易混易错 集体生活邀请我。下列都属于集体的是( ) A. 学校、篮球队、散步人群 B. 班级、田径队、书法社团 C. 军队、足球队、影院观众 D. 商店、舞蹈队、网购人群 学以致用 说你在集体中感受温暖的片段 在集体中，被认可和接纳，得到 尊重和理解，获得安全感和归属感。 集体中是否为他人做过什么? 作为集体的一员，我们也散发着自己 的光和热，彼此传递关爱和温暖。 探究分享 集体的温暖 集体的温暖 说一说集体获得的最让你自豪 的荣誉，并分享在获得荣誉的 过程中你的付出和感受。 集体荣誉感。令我们骄傲、自 豪，给我们温暖和力量。 探究分享 在集体中可以感受哪些温暖? ①在集体中，被认可和接纳，得到 尊重和理解，获得安全感和归属 感。 ②集体荣誉感。令我们骄傲、自豪， 给我们温暖和力量。 课堂笔记 为什么需要集体生活? P54 1我们每个人都有过集体生活的情 感需要。 2在集体中，我们希望被认可和接 纳，得到尊重和理解，获得安全感和 归属感。 3作为集体的一员，我们也散发着 自己的光和热， 彼此传递关爱和温暖。 新知讲解 02集体的力量 集体并不是成员的简单相加，而是有共同 目标、分工明确的整体。 1.集体的力量来源于成员共同的目标和团 结协作。 三个和尚为什么没水喝? 因为他们没有团结协作，相互配合。 三个和尚如何有水喝? 集体=“1+1+1+1+1+1+……?” 人多， 一定力量大吗? 团结协作 分工明确 一个和尚挑水喝 两个和尚拾水喝 三个和尚没水喝 而且，大雁的飞行速度很快，每小时能飞68—90千米，飞行的路程很长 ,每一次迁徙需要1—2个月才能完成全部旅程。这是因为它们飞行时排 成“人”字形或“一”字形，与单个大雁相比， 一个由25只大雁组成的 人字形编队可以多飞71%的航程。 问：大雁编队飞行，给你什么启示? 每年的九月至十一月，大雁都要成群结队 的往南飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞 回原地繁殖。在航程中，他们要遭遇猎人的枪 口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁， 但每一年他们都能成功往返。 ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 你知道大雁为什么编队飞行吗? 材料：2022年北京冬奥会片断： 这枚金牌是属于团队的，是团队的力量! 进入后半程，四支队伍争夺更为激烈，交接时范可新带 出速度，匈牙利和加拿大相撞摔倒， 曲春雨帮助中国队确立绝 对优势。最后两棒， 任子威越战越勇，武大靖尽管被意大利选 手不断追赶，还是在冲刺时守住领先位置。 中国队获得冠军让你明白了道德与法治课本中的哪些观点? ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 这是团以的力量 范可新武大晴赛后难掩激动 直播 范可新 ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生 强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法 完成的事情。 探究四集体力量与个人力量的关系 笔记：2.集体力量与个人力量的关系?P56 ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验， 扩大视野，获得成长。 情境二：升国旗仪式全场肃立，随着国歌声响起，大家情不自禁地被带入 到庄严的氛围中。 情境一：七年级六班的同学活动组织的有声有色，同学们越来越有热情， 就连内向的小菲也加入进来，变得越来越活泼。 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 探究五集体力量的作用 以下情境说明集体力量对个人有什么作用? 情境三：在实验小组合作学习中，我的视野更开阔，思维活跃了。 新课讲授 3.集体的力量对个人的影响(作用) ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一 个人。 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致 的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心，有助于我们学习他 人的经验，扩大视野，健康成长。 集体的含义 感受到集体的