5 《守株待兔》（课件）2023-2024学年统编版语文三年级下册

在此输入您的封面副标题 5.守株待兔 人教版部编本小学语文三年级下册 1 待 持 X 侍 X 颈 劲 X 其 X 释 X X 释 X 丰 X 寓言:用比喻性的故事来寄托意味深长的道理。给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。也就是通过一个小故事来说明一个大道理 体裁： 文言文寓言 作者： 思 想家、哲 学家和散文 家。 出处： 《韩非子·五蠹》 读懂文言文的方法： 2.看注释 3.观插图 1.反复读 8 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为/宋国/笑。 守株待兔 wéi 守：守着 株：树桩 待：等待 题解： 守株待兔：守着树桩，等待兔子。 jǐng 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为/宋国/笑。 守株待兔 wéi 耕：种田 者：做某事的人 耕者：种田的人（农夫） jǐng 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为/宋国/笑。 守株待兔 wéi 走：跑 古今异义词：古代的意思和现代的意思不一样 走 古代：跑（速度快） 现代：走路、步行 （速度慢） 古语中用“行” jǐng 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为/宋国/笑。 守株待兔 wéi 触：撞 因：于是 释：放下 其：他的 冀：希望 复：再次 可：可能 身：自己 为：被 笑：笑话、耻笑 jǐng 在此输入您的封面副标题 起因： 经过： 结果： 兔走触株，折颈而死。 因释其耒而守株，冀复得兔。 兔不可复得，而身为宋国笑。 13 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为/宋国/笑。 守株待兔 wéi 译文： jǐng 宋国有一个农夫（种田的人）。他的田地里有很多树桩。有一天，一只兔子从他的田地里跑过，撞到树桩上，兔子折断了脖子，死掉了。于是这个农夫就放下了他的农具，整天守在树桩旁，希望可以再次捡到撞死的兔子。但是他再也没能得到撞死的兔子，而他也被宋国人笑话。 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为/宋国/笑。 守株待兔 wéi jǐng 起因： 经过： 结果： 兔走触株，折颈而死。 因释其耒而守株，冀复得兔。 兔不可复得，而身为宋国笑。 那个农夫看到兔子“折颈而死”后会想什么？ 太好了，我没有费一点力气就得到一只肥美的兔子，如果可以天天捡到兔子，我就不用辛苦劳作了。 那个农夫为什么会被宋国人笑话？ 寓意： 这个故事告诉我们：不要把一件偶然发生的事情，看成是不断发生的事情，要勤劳务实，不能心存侥幸。不努力而抱着侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。 有一次小明没有认真复习，可是考试居然取得了不错的成绩，之后小明就想着，不用努力学习也可以取得好成绩。 有的人，买彩票，中了一次奖，就觉得可以天天买彩票致富，就不用用心工作了。 …… 空白演示 在此输入您的封面副标题 南辕北辙 20 这个故事告诉我们：无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。同时也告诉我们，要听取别人的意见。 还有哪些寓言故事？ 刻舟求剑 狐假虎威 亡羊补牢 杯弓蛇影 揠苗助长 自相矛盾 画蛇添足…… $$