第一单元能力提升卷-语文五年级下册统编版

第一单元能力提升卷-语文五年级下册统编版 一、积累与运用 1．为带点字选择正确的读音。 （1）草满池塘水满陂　 　（bēi pō）。 （2）彩丝穿取当　 　（dāng dàng）银钲　 　（zēng zhēng）。 （3）夕阳西下，气温骤降，一只飞鸟掠过，湖面泛起了层层寒漪　 　（yī qí）。 （4）农忙时节，人们昼　 　（zhòu zòu）夜忙碌，稚　 　（zì zhì）子也傍着树荫学习种瓜。 2．照样子，写词语。 例：胖乎乎 圆　 　 明　 　 白　 　 笑　 　 热　 　 绿　 　 3．写出下列字词的意思。 ①耘田：　 　②稚子：　 　 ③绩麻：　 　④傍：　 　 ⑤解：　 　 ⑥陂：　 　 ⑦信口：　 　 ⑧阴：　 　 4．读句子，按要求完成练习。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 （1）在作者笔下，花、鸟、虫子仿佛都有了　 　，可以睡觉、乱逛、说话。 （2）照样子，写句子：知了叫了，像　 　。　 　，就像　 　。 5．根据课文内容与积累填空。 （1）“　 　，　 　“。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这首诗的作者是　 　代诗人　 　。 （2）冬天到了，看着冰天雪地的美景，我想起了宋代诗人杨万里的诗句：“稚子　 　， 　 　银钲。敲成玉磬　 　，　 　。” （3）《祖父的园子》里有很多乐趣，课文重点写　 　的情景，表现了　 　，表达了作者　 　。 （4）《月是故乡明》是　 　先生的散文名篇，课文以为抒情线索，通过对　 　的回忆，特别是对　 　的动人描写，抒发了作者　 　。 6．下列加点字的读音有误的一项是（　　） A．葬礼（zàng） 腮帮（sāi） 虬枝（qiú） B．郑重（zhèng） 秉公（bǐng） 撩动（liāo） C．手绢（juàn） 华侨（qiáo） 眷恋（juàn） D．码头（mǎ） 玷污（diàn） 冷飕飕（sōu） 7．下列句子中加点字词的解释有误的一项是（　　） A．昼出耘田夜绩麻（耘田：在田间锄草） B．短笛无腔信口吹（腔：曲调） C．石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。（喜不自胜：因为胜利了，所以非常高兴） D．说着，有丫头来请吃饭，大家方散。（方散：才都散去了） 8．下面句子横线上填入的词语最恰当的是哪一项？（　　） 一节课上，语文老师很认真地向我们班“小博士”张伟同学请教一个气象问题。她这种______的精神，值得我们学习。 A．不耻下问 B．谦虚谨慎 C．虚怀若谷 D．敏而好学 9．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（　　） A．你到了国外，可不能乐此不疲，忘记养育你的故土啊！ B．听了黄老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。 C．夏天的夜，天空中繁星闪烁，不可胜数。 D．在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。 10．下列句子中标点符号使用有错误的一项是（　　） A．外祖父递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 B．这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。 C．祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就裁花；祖父拔草，我就拔草。 D．最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。 11．下列句子中，意思与其他三句不相同的一项是（　　） A．这清白的梅花，是能玷污的吗？ B．这清白的梅花，是不能玷污的。 C．这清白的梅花，怎么是能玷污的？ D．这清白的梅花，怎么不是能玷污的？ 二、阅读 阅读课文选段，回答问题。 “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最直品格、最有灵魂、最有量气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯