5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

[复习回顾] ·基本情绪类型有哪些? ·调节情绪的常用用方法有哪些? ·调节情绪的原因 ·正确理解人与人之间的情绪会相 互感染 对此，你有 什么情绪反 应? 0 愤怒 我想说：人非草木，孰能无情! 对此，我想说：只要人人都献出一点 爱，世界将变成美好的人间! ·人非草木，孰能无情。 ·只要人人都献出一点爱， 成美好的人间 世界将变 是，它是 种情绪。 喜怒哀笨，" 语 产 学 场 Ml R F F [ ·情感与情绪紧密相关(联系) 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应 逐渐积累和发展。随着时间推移 形成比较稳定的倾向， 就可能产生某种情感。 对这些非正义的 行为表现出一种 愤怒的情绪 正义感 (情感) 积累和发展 随情境改变而变化 的一种表现 在生活中不断 强化、 逐渐积累的、 相对稳定 是一种对生活、 对生命的体验 ·情感与情绪有区别 短暂 不稳定 情感 情绪 荣誉感 -瞒辱 感 恐 惧 感 安 全 感 爱的情感懿毁融灌燕隊写.出. 自己的真情实 。 道德感是一种尚级情感。是用一定的道德标 准去评价自己或他人的思想和言行时产生的 情感体验。如同情、反感、眷恋、疏远、尊 敬、轻视、感激、爱、憎、背信弃义等属于 道德感，同志感、友谊感、爱国主义感、集体 主义感互帮互助、见义勇为等也属于道德感。 情感的特点： 丰富性、复杂性 正义感 胜任感 责任感 说你在生活中 哪 说一说：以下各表达了一种什么情感2 “我是中国人民的儿子，我深情地 爱着我的祖国和人民” 先天下之忧而忧， 后天下这乐而乐。 ---范仲淹 o 举头望明 月，低头 思故乡。 忧国忧 民之情 思乡 之情 爱国 之情 ·情感也是复杂的(情感的类型) ·基础性情感 安全感 ·高级情感——道德感 ·正面情感——爱的情感、愉快、信 任、感激、庆幸等 ·负面的体验——恐惧感、痛苦、鄙 视、仇恨、嫉妒等 ·混杂体验——敬畏感 说一说：为什么要 为见义勇为加分? 鼓励有正义 感的行为。 这样的情感， 一作用大大的。 情感的作用 ① 情感是人最基本的精神需求。 安全感 需要被爱的亲 情 爸妈别走 救救我! T Err: 教数学的张老师很严肃， 一开始我和一些同学都怕他， 可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生 病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手包 的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的， 我还是很开心的喝了。现在，数学是我最 喜 欢 每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比 点儿也不害怕，不懂就去问张老师。 1、”我“对张师的情感有哪些? 2、 这些变化对”我“学数学有什么影响 害怕、 畏惧 亲近、爱戴、 敬佩、尊敬 喜欢数学 作用 ② 情感反映着 我们对任何事 的态度、观念， 影响我们的判 断和选择，驱 使我们做出行 动。 钱学森，世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠 基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖 章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中 国自动化控制之父”和“火箭之王”,由于钱学森回国效力， 中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。 是什么力量使钱学 人之一? 一 九四九年，身在美国的钱 学 森，听到了激动人心的喜讯 — 中华人民共和 国成 立 了 ! 这位在美国处于领导地位的第一位的火箭专家，决定放弃一切，早日回到 祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。当时，美国国内出现了一股疯狂 反共、迫害进步人士的逆流。 钱学森上了美国特务机关的黑名单，受到不断的 迫害。然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：坚决离开美国，回中国去! ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感 有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 爱国的精神 力量 人航天奠基 为什么会发生这 些变化? ④伴随着我们的生活经历不断积累、发展，我们 的情感更加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、 博大。这正是我们生命成长的体现。 从需要爱到 关心妈妈到 爱妈妈 “我”对妈妈的怀情 感发生了怎样的变 化? 我喜孩子了。 妈码真不容高 很想者妈姆微 的 饭 重 … 偶妈船我 拿 一 下. 妈妈不理 解我…… 我排于 位立收! 我! ·情感影响我们的判断和选择，驱使我们做 出行动 ·丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观 察事物，探索未知。 ·生活经验不断扩展，情感便加丰富、深刻， 使我们的情怀更加宽广、博大。 情感的作用 · 满足人最基本的精神需求 练一练 ·1、人非草木，孰能无情，这里的“情”通常是指 (B ) ·A. 心情 B. 情感 ·C. 情趣