内容正文:
3.2.2 双曲线的简单几何性质导学案
课时目标:1.掌握双曲线的简单几何性质,了解双曲线的渐近线及渐近线的求法;2理解离心率的几何意义.
活动一、复习回顾
1.双曲线的定义:一般地,把平面内与两个定点F1,F2的距离的______________ 等于非零常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做_________ .这两个定点叫做双曲线的________,两焦点间的距离叫做双曲线的_______ .
2.双曲线的标准方程:
焦点位置
焦点在x轴上
焦点在y轴上
图形
标准方程
焦点坐标
a, b, c的关系
活动二:类比探究
1.思考:我们前面在学习椭圆的几何性质时,主要从哪几方面学习了椭圆的几何性质?
2.类比探究双曲线的几何性质
(1)双曲线的简单几何性质
焦点位置
焦点在x轴上
焦点在y轴上
图形
标准方程
-=1
(a>0,b>0)
-=1
(a>0,b>0)
性质
范围
对称性
顶点
轴及轴长
实轴长=____,虚轴长=____
离心率
渐近线
(2)重、难点突破:双曲线的渐近线
渐近线方程:____________________ 渐近线方程:____________________
(3)思考归纳:结合双曲线的离心率与渐近线斜率的关系总结出离心率的几何意义.
活动三:练习巩固
例. 求双曲线 的顶点坐标、焦点坐标、实轴长、虚轴长、离心率及渐近线方程.
活动四:课堂小结
1.知识清单:
双曲线的几何性质:范围、对称性、顶点、渐近线及离心率;
结论1:渐近线方程为:(焦点在x轴上)或(焦点在y轴上).
结论2:离心率越大,双曲线开口越___ ;离心率越小,开口越___.
2.数学思想方法归纳: 类比、数形结合等.
3.常见误区:忽略焦点位置致错.
活动五:作业布置
课后思考:设双曲线方程为,求该双曲线的渐近线方程与离心率,并观察该双曲线有什么特点?
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