精品解析：河南省郑州市高新区2023-2024学年四年级上学期期末语文试题

2023-2024学年河南省郑州市高新区四年级（上）期末语文试卷 【远古光辉闪耀永恒】 请阅读下列有关神话起源的资料，按要求完成相关题目。 上古时期，先人们对那些狂风骤雨、闪电雷鸣、森林大火等自然ào mì（①）毫无所知，对自然的灾害wú kě nài hé（②）。于是，他们展开了奇丽的huàn xiǎng（③），将自然力形象化、人格化，从而创造出了各种各样的神话故事和神话人物。上古神话题材极其丰富，既有关于世界起源的tàn jiū（④），也有关于对神灵、英雄的景仰称颂，以及gǎi biàn zì rán（⑤）、变革社会的渴望。在神话里，人物可以呼风唤雨，可以把páng dà（⑥）的身躯变成世间万物，也可以修补苍天，实现坏人受到惩罚，好人一统天下的愿望。上古神话闪烁着先民的思想和智慧，极大地丰富了中国文化，推动了社会的进步。 1. 将文中括号内应填词语，工整地写在下列田字格里。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2. 下列文中加点字注音，全都正确的一项是（ ） A. jú sòng chěng shuò B. zhòu sòng chéng shuò C. jù shòng chéng shuò D. zhòu sòng chěng lì 3. 小雨在《山海经》中读到“逐鹿”一词，查阅资料后，明白了“逐”的本义是追捕野鹿、野猪等野兽，后来引申为争夺天下。后来，她又读到了下列句子。请根据字典上的解释给下列句子中的“逐”字选择正确的意思，并将序号填入横线上。 逐 zhú ①追赶（迫—）：～鹿|～臭之夫。②赶走，强迫离开（驱—）：～客令|追亡～北（追击败逃的敌人）。③依照先后次序，一一挨着：～日|～步|～字～句|～渐。 （1）夸父与日逐走。 _____ （2）触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 _____ 4. 识字真有趣！这学期，利用形声字“形旁表义，声旁表音”的规律，我认识了许多和植物相关的字。这些字中，有草字头的，如：藕、_____、_____、蕊、_____、_____，还有一些木字旁的，如：棠、_____、_____。当然，和植物相关的部首和生字还有很多，等着我们细细研究呢。 5. 下列书写全对的一组是（ ） A. 茂盛 裤子 胸怀 麻雀 B. 暮色 拔打 出塞 既使 C. 富饶 赞叹 严历 驾驶 D. 灌溉 非凡 报负 徒弟 6. 回忆课文内容，把下面这段话补充完整。 _______开辟了天地，并用身体化作宇宙万物； _______化作小鸟，把树枝和石子投入大海； _______炼石补天，无私奉献； __________为了造福人类，甘愿受尽苦难。 7. 请写出下列词语相对应的人物或故事，并选择恰当的词语填写在句子中。 腾云驾雾 ________ 开天辟地 _______ 三头六臂 _______ 神通广大 ________ 刀枪不入 ________ 各显神通 _________ 在学校举行的“爱心义卖”活动中，为了卖出更多的物品来筹得爱心基金，同学们_________，想出来很多办法来招揽顾客。小雨同学特别卖力，恨不得长出 _________来搬运物品和应对困难。大家忙得不亦乐乎，浓浓的爱意弥漫在校园的每一个角落。 8. 下列语句中不能体现想象神奇的语句是（ ） A. 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，缓缓下降，变成了地。 B. 女娲把芦苇烧成灰，撒向水中，炉灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。 C. 牛郎只有一头老牛、一张犁，他每天天刚亮就下地耕田，回家后自己做饭洗衣。 D. 他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，它们在树叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。 9. 请结合语境，把下列对话补充完整 小雨：学会提问，学会思考，会帮助我们更好地阅读。 小文：是啊，王充就说过这样一句话：“______________。” 小雨：韩愈的“__________________”这句话，也说明困惑是常见的。 小文：对了，还有很多大学用《礼记》中的“____________________”当作校训呢。 【历史长空星光闪烁】 阅读 沦陷区的齐白石 ①齐白石先生是我国杰出的画家，他的画举世闻名。 ②1937年卢沟桥事变后，日本军队侵占了北平。此时身处沦陷区的齐白石对日本帝国主义的侵略行径气愤至极。为了表示对侵略者的反抗，他毅然辞去了北平艺专和京华美专两校的教授职务，从此闭门谢客，隐居作画。 ③一次，几个日本人以买画为名，来到齐白石家，说：“齐先生，欢迎加入日本籍，到日本定居。”齐白石却斩钉截铁地回答：“我是中国人，不去日本。你们要齐璜（齐白石的名），可以把齐璜的脑