第2章 微粒的模型与符号 单元测试(2)-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

2024-03-20
| 7页
| 140人阅读
| 7人下载

内容正文:

八年级下册科学 第2章 微粒的模型与符号 单元测试(2) 一、选择题(每题2分,共30分) 1. 下列四个图形属于符号的是( ) A、原子结构 B、节水标志 C、甲烷分子结构 D、足球烯结构 2. (2023·衢州)四氯化碳是一种重要的有机溶剂,用途广泛。四氯化碳(CCl4)中碳元素的化合价为+4,则氯元素的化合价为( ) A、-1 B、 0 C、+3 D、+5 3. 下列物质的化学式读法和写法都正确的是( ) A、五氧化二磷5O2P B、氖气Ne2 C、三氧化二铁Fe2O3 D、二铝化三氧Al2O3 4. 卢瑟福利用带正电的α粒子轰击金箔的实验研究原子结构,下述能正确反映α粒子经过原子核附近的实验现象的示意图是( ) A B C D 5. 鈇是一种人工合成的放射性化学元素,其符号为Fl,原子序数为114,属于弱金属之一。元素的相对原子质量为289,则鈇原子的核外电子数为( ) A、114 B、289 C、175 D、403 6. 下列元素符号书写错误的是( ) A、氢Ar B、钙Cu C、氟F D、锌Zn 7. 下列四幅元素含量示意图中,能表示地壳中元素含量分布的是( ) A、 B、 C、 D、 8. 小明学习了氧气相关知识后, 将其梳理成如下思维导图, 请完成下题。 上述思维导图中保持氧气化学性质的最小微粒是( ) 9. (2023•自贡)化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是( ) A、2O——2个氧元素 B、H2O——水是由氢分子和氧原子构成的 C、C60——每个C60分子由60个碳原子构成 D、3OH﹣——带3个负电荷的氢氧根离子 10.如图是四位同学对某一物质的化学式意义的描述,该物质是( ) A、C B、O3 C、SO2 D、NH3 11.下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是( ) A、H B、2H C、2N2 D、S 12.永嘉乌牛早茶中富含茶氨酸(C7H4O3N2),它能增强人体的抗辐射能力,如图所示茶氨酸中各元素质量分数。其中③表示的元素是( ) A、碳 B、氢 C、氧 D、氮 13.对于Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断,正确的是( ) ①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③质量几乎相等 ④所含的质子数相等 A、①③④ B、②③ C、①②④ D、③④ 14.氚是氢的一种同位素,氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是( ) A B C D 15.(2023•河南)我国化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈等元素的相对原子质量的新值。铈元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列有关说法不正确的是( ) A、铈属于金属元素 B、铈的元素符号是Ce C、铈的相对原子质量为140.1g D、铈原子的质子数为58 二、非选择题(27题5分,28题7分,其余每空2分,共70分) 16.甲、乙、丙三种元素,甲元素是空气中含量最高的元素,乙元素是地壳中含量最多的金属元素,丙元素是人体中含量最高的元素,则:甲元素组成的单质是_______;乙元素的符号是_____;丙元素的名称是_______。 17.我国用新技术提纯了稀有金属铼(Re),为航空航天发动机核心部件的制造提供了重要原料。 (1)铼原子的相对原子质量为186,原子核内有75个质子,则其核外电子数为 。 (2)高铼酸钠(NaReO4)是铼的重要来源之一。高铼酸钠中铼元素的化合价为 。 18.从镍氢电池到锂电池,再到钠电池、钾电池,科学家在不断提升电池的性能。 (1)金属原子失去电子后形成______(选填“阴”或“阳”)离子,锂、钠、钾等金属很容易失去电子,所以常被用作电池材料。 (2)研究表明,半径越大的金属离子越容易在电池正负极之间移动,充电速度越快。如图是锂、钠、钾三种金属的离子半径大小,电池容量相同的这三种电池,充满电的时间最短的是_____电池。 (18) (19) 19.元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。 (1)不同种元素之间最本质的区别是 不同。 A、相对原子质量 B、质子数 C、中子数 (2)第3号元素属于 (选填“金属”或“非金属")元素。 (3)第12号元素和第17

资源预览图

第2章    微粒的模型与符号  单元测试(2)-2023-2024学年浙教版八年级下册科学
1
第2章    微粒的模型与符号  单元测试(2)-2023-2024学年浙教版八年级下册科学
2
第2章    微粒的模型与符号  单元测试(2)-2023-2024学年浙教版八年级下册科学
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。