2.2氧气课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题2 氧气 现在有一瓶无色无味的气体，可能是氧气也可能是空气，请同学们设计实验证明该气体是氧气还是空气。 思考 ①色、味、态：无色无味气体（标准状况） ②密度：略大于空气 ③水溶性： ④熔沸点： 一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。 不易溶于水 1、物理性质 气体物理性质的归纳一般包含三部分： ①色、味、态②密度③水溶性 一、氧气的性质 固态氧（淡蓝色） 氧气（无色） （淡蓝色）液态氧 101kPa, -218℃ 101kPa, -183℃ 蓝色钢瓶 把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否燃烧 2、氧气的检验 （课后习题1）用什么简单的方法检验一瓶无色气体是氧气？ 明确：将带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气 带火星的木条伸入氧气中 现象：带火星的木条复燃 说明：氧气能支持燃烧（这是特性） 实验现象 实验操作 结论 （1）、与硫反应 物质 颜色 状态 现象 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 文字表达式 硫 S 淡黄色 固体 发出淡蓝色火焰 发出明亮的蓝紫色火焰 放出热量，生成有刺激性气味的气体 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 3、化学性质 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 集气瓶中加水的作用： 吸收SO2，防止SO2污染空气 （2）.与碳反应 物质 颜色 状态 现象 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 文字表达式 木炭 C 黑色 固体 发出红光 发出白光 放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 碳+ 氧气 点燃 二氧化碳 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 （3）.与铁反应 物质 颜色 状态 现象 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 文字表达式 铁丝 Fe 银白色 固体 不能燃烧，只会变红 剧烈燃烧，火星 四射，放出大量的热,生成黑色固体， 铁+ 氧气 点燃 四氧化三铁 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 此实验中 (1)将铁丝绕成螺旋状： （2）铁丝系在火柴上： （3）待火柴快燃尽时再伸入氧气中： （4）在瓶底放少量的水或细沙： 引燃铁丝 减少热量散失，并增加燃烧面积 防止火柴消耗氧气太多，铁丝不能顺利燃烧。 防止燃烧时溅落的熔融物炸裂瓶底．(防止瓶底炸裂) ★ 小结: ①可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更 剧烈。 ②物质在空气中燃烧实质上是与空气中的 氧气发生反应。 ③氧气是一种化学性质比较活泼的气体， 能与大多数物质发生反应， 硫和木炭分别在空气中燃烧和氧气中燃烧的现象有何不同,这说明了什么？ ★小结： ①氧气的化学性质比较活泼 ②物质燃烧的剧烈程度与氧气含有关，氧气含量越高,燃烧越旺. ★ 物质在氧气中燃烧现象比较 反应物 反应现象 反应的文字表达式 木炭 剧烈燃烧，发出白光、放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 碳＋氧气 二氧化碳 硫 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成无色、有刺激性气味的气体 硫＋氧气 二氧化硫 铁丝 发出白光，放出热量，生成大量白烟 铁＋氧气 四氧化三铁 蜡烛 火焰十分明亮，放出热量，瓶壁有水珠，还有无色能使澄清石灰水变浑浊的气体生成 蜡烛＋氧气 二氧化碳＋水 点燃 点燃 点燃 点燃 实验编号 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 实验2－1 实验2－3 实验2－4 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 硫+氧气 　 二氧化硫 点燃 铁+氧气 　 四氧化三铁 点燃 【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？ 红磷、 氧气 硫、 氧气 铁、 氧气 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 讨论 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 分 析 木炭 +氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 上述四个反应有何共同特征？ 提示：从下面几个方面考虑：反应物、生成物数量；反应物种类，反应条件等。 四、化合反应和氧化反应 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃