第二单元 课题2 氧气 同步 练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 一、选择题 1下列有关氧气的物理性质描述错误的是（ ） A．通常状况下，氧气是一种无色无味的气体 B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 C．低温下氧气可能变成淡蓝色液体 D．标准状况下，氧气的密度比空气略大 2．某同学去西藏旅游时，由于该地区空气稀薄发生了严重的高原反应，吸氧后症状得以缓解。这一现象体现氧气具有的性质是（ ） A．氧气可以支持燃烧 B．氧气的密度比空气大 C．氧气能够供给呼吸 D．氧气没有毒性 3.下列物质中不能在氧气里燃烧的是（ ） A.氮气　 B.木炭　 C.红磷　 D.铁 4．下列对实验现象的描述，正确的是（     ） A．红磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 B．铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰 5下列有关氧气的用途或操作中主要利用氧气物理性质的是（ ） A.可供给呼吸 B.可用于切割金属 C.可用排水法收集 D.可使带火星的木条复燃 6.对氧气物理性质的叙述正确的是（ ） A.极易溶于水 B.在标准状况下，密度比空气略大 C.在－183℃时变成无色液体 D.在－218℃时变成白色固体 7．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（　　） A．红磷 B．木炭 C．镁片 D．铁丝 8.燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是（ ） A.反应都很剧烈 B.反应时都发光、放热 C.都属于氧化反应 D.都需要达到着火点 9.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（　　） A．木炭 B．铁丝 C．硫粉 D．红磷 10.下列物质中不能在氧气里燃烧的是（ ） A.氮气　 B.木炭　 C.红磷　 D.铁 二、非选择题 1．“铁丝在氧气中燃烧”是一个有趣的实验，请完成有关问题： (1)甲同学实验如图所示，观察到铁丝燃烧的明显现象，铁丝绕成螺旋状的作用是 ；该实验明显错误之处是 。 (2)乙同学做实验时，铁丝没燃起来，可能的原因是 。 (3)丙同学用老师给的“纳米铁粉”在空气中稍加热便剧烈燃烧，并产生一种红色固体。结合甲的实验，丙可得出的正确结论有 (填序号)。 A 反应物间的接触面积对反应有影响               B 物质间能否反应与温度无关 C 相同的反应物在不同条件下生成物可能不同 2．某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究． （1）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式： 。 （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？ 点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图）由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填：“固态”或“气态”）物质燃烧形成的． （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ 【查阅资料】 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 石蜡 50～70 300～550 约600 铁 1535 2750 约1800 钠 97．8 883 约1400 由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填：“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填：“有”或“没有”）火焰产生． （4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时往往会产生火焰，其原因可能是 ． 3．在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，常常在集气瓶里预先加少量水。对不同物质来说，这样做的目的不同，请你举一例，如 ，这样做的目的是 ，针对你这个举例， (填“可以”或“不可以”)用少量细沙来代替水。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$