13．6　探究串、并联电路中的电压--2023-2024学年沪粤版物理九年级上册

13．6　探究串、并联电路中的电压 实验探究串联电路中电压的规律 1．小明在进行“探究串联电路中电压的规律”实验，采用的电路如图1－甲所示。 图1 (1)在连接电路时，应保持开关________。 (2)小明连接好电路，闭合开关，电压表示数如图1－乙所示。为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，________________________________________。 (3)在测量灯泡L2两端的电压时，小明保持电压表的B接点不动，只断开A接点，并直接改接到C接点上。闭合开关后，会出现的现象是________________________。 实验 次数 L1两端的 电压U1/ V L2两端的 电压U2/V L1和L2两端 的总电压U/V 1 1．3 1．5 2．8 2 1．2 1．6 2．8 3 1．1 2．8 (4)小明更换不同规格的灯泡进行了多次实验，并记录数据如右表所示。分析表中的实验数据可得出结论：______________(用表中字母表示)。表中空白数据应为________。 (5)本实验中，多次实验的目的是______________。 2．如图2所示，电源电压为3 V，闭合开关后，电压表的示数为2 V。下列说法错误的是 (　　) 图2 A．灯L1两端的电压为2 V B．灯L1两端的电压为1 V C．灯L2两端的电压为2 V D．灯L1和L2两端的电压之和为3 V 3．在如图3所示的电路中，闭合开关S后，电压表测量的是________(选填“灯L1”“灯L2”或“电源”)两端的电压。若电源电压为3 V，电压表示数为1．8 V，则灯L1两端的电压是________V。 图3 实验探究并联电路中电压的规律 4．小严在“探究并联电路中电压的规律”实验中，连接的实验电路如图4－甲所示。 (1)为了提高测量的精确度，在连接电路时，他应把导线a接到电压表标有________(选填“3”“15”或“－”)的接线柱上。 图4 (2)闭合开关后，他观察到电压表有示数，灯L1发光，灯L2不发光，则出现的故障可能是________(填字母)。 A．灯L2断路 　　 B．灯L2短路 C．灯L1短路 　　 D．灯L1断路 (3)排除故障后，闭合开关，电压表指针偏转如图4－乙所示，则此时灯L1两端的电压为________V。 (4)另外三个小组的同学都用如图4－甲所示的电路正确进行了实验，并将获得的数据填入了下表中。小严看了数据后认为第一小组和第二小组的数据是错误的，只有第三小组的数据是正确的。你是否同意他的观点，请简要说明理由：__________________________________ ___________。 实验小组 电源电压U/V L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V 第一小组 2．7 2．6 2．5 第二小组 2．9 2．8 2．8 第三小组 3．0 3．0 3．0 5．如图5所示，当开关S1、S2闭合时，两灯都能正常发光，电压表示数为4．5 V，则电源电压为________V；当开关S2断开时，电压表示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 　图5 6．电路中只有两盏灯，测得它们两端的电压分别是2．2 V和3．8 V，可知两灯的连接方式是 (　　) 图6 A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断 7．如图6所示，当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4 V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为1．9 V。当开关S1、S2均断开时，灯L1、L2两端的电压分别为(　　) A．1．9 V　4 V B．2．1 V　1．9 V C．4 V　5．9 V D．4 V　1．9 V 8．如图7所示，闭合开关S1、S2，两灯均发光，灯L1的亮度比灯L2的亮度大，电压表的示数为3 V。下列分析正确的是 (　　) 图7 A．电压表只测灯L2两端的电压 B．灯L1两端的电压比灯L2两端的电压大 C．断开开关S2，电流表的示数变小 D．断开开关S2，电压表的示数为零 9．如图8－甲所示的电路，开关S闭合后，两个电压表的指针偏转情况均如图8－乙所示，则灯L1、L2两端的电压分别为 (　　) 图8 A．4．8 V　1．2 V B．6 V　1．2 V C．1．2 V　4．8 V D．1．2 V　6 V 10．小明在“探究串联电路中电压的规律”实验中，设计的电路图如图9－甲所示。 图9 (1)小明按照电路图连接的实物电路如图9－乙所示。图中有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线