12．3　研究物质的比热容 第1课时--2023-2024学年沪粤版物理九年级上册

12．3　研究物质的比热容 第1课时　比热容及其应用 知识点比较不同物质吸热的情况 1．为了比较水和煤油的比热容，某同学用图1所示的器材进行了实验。实验数据记录如下表： 图1 　 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 200 20 5 40 煤油 200 20 5 60 (1)该实验除了图1中的实验器材以外，还需要的测量工具是__________和__________。 (2)两烧杯内放入相同规格的电加热器，这样做的目的是___________________________ _____________________________________________。 实验中，用加热时间的长短来表示水和煤油______________________。 (3)实验中，给相同质量的水和煤油加热相同的时间，通过比较水和煤油________________来比较它们的吸热能力。 (4)分析表中数据可知，质量相等的水和煤油，加热相同时间，水的温度变化较________，其比热容较________。(均选填“大”或“小”) (5)本实验的主要研究方法有__________和______________。 知识点对比热容的理解 2．用水银温度计测量热水的温度时，温度计内水银液面慢慢升高，在水银液面升高的过程中，温度计内水银的物理量不变的是 (　　) A．内能 B．体积 C．密度 D．比热容 3．对公式c＝的理解，下列说法正确的是 (　　) A．物体的质量越大，这种物质的比热容越小 B．物体吸热或放热越多，这种物质的比热容越大 C．物质的比热容与物体的温度变化大小成反比 D．比热容与物体的质量、温度变化大小、吸热或放热的多少无关 4．下表列出了一些物质的比热容，下列判断正确的是 (　　) 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容/[J/(kg·℃)] 4．2×103 2．1×103 2．1×103 0．88×103 0．39×103 A．水的比热容表示水的温度升高1 ℃吸收的热量是4．2×103 J B．物质的状态发生变化后比热容不变 C．质量相等的铜和铝，放出相同的热量，铝降低的温度多 D．质量相等的水和煤油，温度都降低1 ℃，水放出的热量多 知识点比热容的应用 5．下列事例中利用了物质的比热容特性的是 (　　) A．干燥的天气里在卧室放一盆水加湿 B．发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温 C．生物体内含水量很高，有助于调节体温 D．北方的冬天，菜窖里放几桶水，防止菜冻坏 6．夏天在海边玩耍时，感觉沙子烫脚而海水却是凉的，这是因为在同样的太阳光照射条件下，沙子与海水吸收的热量__________(选填“相同”或“不同”)，沙子的比热容比海水的________(选填“大”或“小”)，__________的温度升高得更多。到了晚上，__________的温度更高，这是因为放出相同的热量，比热容大的物体温度降低得________(选填“多”或“少”)。 7．图2是同一纬度的某一沿海城市和某一内陆城市在某一年内的气温变化曲线，则内陆城市一年内气温变化所对应的曲线是__________(选填“A”或“B”)，这是由于内陆砂石多，砂石的比热容__________(选填“大于”“小于”或“等于”)水的比热容，吸收或放出相同热量的情况下，砂石的温度变化较__________。 图2 8．夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气流动的示意图(图中箭头表示空气流动的方向)合理的是 (　　) 9．甲、乙两物体的质量都为1 kg，丙物体的质量为2 kg，三个物体的温度都升高1 ℃，它们吸收的热量如图3。以下说法正确的是 (　　) 图3 A．乙的比热容与丙的相等 B．甲的比热容比乙的大 C．丙的温度升高1 ℃，需吸收3 000 J的热量 D．甲、乙的温度都降低1 ℃，乙比甲放出的热量多 10．图4为某物质熔化时温度随时间变化的图像，下列分析错误的是 (　　) 图4 A．该物质在B、C两点时的温度相同，内能不同 B．该物质在不同状态时比热容是不同的 C．该物质在AB段吸收的热量比在CD段的多 D．该物质在AB段的比热容比在CD段的小 11．水的比热容比煤油的大。如图5，用规格相同的两试管分别装上质量相同的水和煤油，隔着水同时对两试管加热，下列选项中的图像能反映该实验情况的是 (　　) 图5 　　 12．3　研究物质的比热容 第1课时　比热容及其应用 1．(1)天平　秒表 (2)保证相同时间内物质吸收的热量相同　吸收热量的多少 (3)升高的温度 (4)小　大 (5)转换法　控制变量法 2．D　3