周测卷(八)减数分裂与受精作用、减数分裂与有丝分裂的辨别-2025年高三生物一轮复习周测卷

2024-03-22
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周测卷(八)减数分裂与受精作用、 减数分裂与有丝分裂的辨别 (时间:45分钟满分:100分) 、选择题:本题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是 中 符合题目要求的 1.模型建构是生物学中重要的研究方法。可用黑色和白色的橡皮泥来构建 遛 减数分裂中染色体变化的模型,图中展示了某同学用橡皮泥捏出的染色 体的颜色和形态,在模型构建中用长度来区分非同源染色体,不涉及性染 色体且不发生互换。下列分析合理的是 A.减数分裂I后期,从颜色上看,细胞一极应当均为③,另一极均为④ B.减数分裂Ⅱ后期,从颜色上看,细胞一极应当均为①或均为② C.减数分裂I中期,染色体应当是③③配对或④④配对的形式,且配对的 的 两条染色体长度应相同 蜀 龄 D.减数分裂Ⅱ中期,③和④形式的染色体可以同时存在,但长短应不同 报 2.细胞增殖通过细胞分裂实现。下列关于细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是 知 A.间期染色体以染色质形式存在,有利于DNA的复制和蛋白质的合成 B.依据染色体行为或数目可以区分有丝分裂后期和减数第一次分裂后期 C.核DNA分子数相同的两个细胞,其染色体数目不一定相同 D.动植物细胞在有丝分裂末期时细胞质以相同的方式分裂 3.下列有关细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是 长 A.在有丝分裂前的间期,通过染色体的复制导致核DNA含量加倍 B.在有丝分裂后期,通过纺锤丝的牵引使染色单体变成染色体 岸 C.在减数分裂I前期,通过姐妹染色单体的片段互换实现基因重组 期 D.在减数分裂I后期,通过同源染色体的分离实现染色体数日减半 兴 4,如图为雄性哺乳动物体内细胞进行两次分裂的示意图,下列有关叙述正确的是 细胞甲 第一次分裂 第二次分裂 细胞乙 细胞 A.若两次分裂均出现着丝粒分裂,则甲,乙、丙染色体数相同 B.若甲为精原细胞,则丙可能是精细胞,也可能是极体 如 拓 C.若丙为精细胞,则在第二次分裂过程中没有纺锤体出现 D.若在第一次分裂中出现四分体,则乙细胞中不存在X染色体 5.如图表示某二倍体生物有丝分裂和减数分裂 御 过程中同源染色体对数的变化。下列叙述错 误的是 ( A.同源染色体联会一定发生在MF段,此时细 胞中可形成4个四分体 B.有丝分裂的后期处于CD段,此时细胞中一 细胞分时可 细形分时阿 定含有4个染色体组 图2 鼠 C.若细胞中没有同源染色体,也不含染色单体,则一定处于H1段 D.若细胞质正在发生不均等分裂,此时细胞一定处于MF段的后期 6.基因型为AaXY的小鼠在减数分裂过程中的某些特定时期, 染色体数(a)、染色单体数(b)和核DNA分子数(c)的数量关系 如图所示。下列叙述错误的是 ) A.图甲所示细胞中,可能一条染色体上同时存在等位基因A 样 与a B.图甲所示细胞中,可能同时存在两条X染色体与两条Y染 图甲 色体 C.图乙所示细胞中,可能存在两条X染色体或两条Y染色体 D.图乙所示细胞中,可能发生染色体解螺旋变成染色质的过程 ·29· 7.用N标记某基因型为AaXY的动物精原细胞甲(2n=10)的所有DNA双链,将甲放在不 含5N的培养基中进行培养,发现了一个含XY的异常精子,若无其他染色体畸变,染色体互换 发生,则下列叙述错误的是 () A.与异常精子同时产生的另外三个精子的基因型可能是AXY、A、a B.产生该异常精子的初级精母细胞中被标记的染色体不会多于10条 C.产生该异常精子的次级精母细胞中被标记的核DNA分子最多有12个 D.若在某初级精母细胞中发现含N的DNA分子占一半,说明甲至少进行了一次有丝分裂 8.下图中甲、乙为某哺乳动物(基因型为ABb)处于两个不同分裂时期的细胞示意图,细胞分裂 过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线如图丙所示。下列相关叙述正确的是 ( 个每条染色体上的DNA含量 B C 孢分裂时婀 甲 乙 丙 A.图甲细胞中有2个四分体,中心体此时已完成复制并移向两极 B.与图乙细胞对应的第一极体分裂完成产生第二极体基因型为B C.图甲细胞和图乙细胞分别处于图丙中BC段和DE段对应的时期 D.一个卵原细胞经减数分裂产生2种基因型的配子,该过程发生了基因的自由组合 9.如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化的曲线,下列分析正确 +数量 的是 ()2m A.若曲线表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的部分曲线,则n 等于1 ab时 B.若曲线表示减数分裂I、减数分裂Ⅱ的染色体组数变化的部分曲线,则等 于2 C.若曲线表示减数分裂I、减数分裂Ⅱ的核DNA数目变化的部分曲线,则2n等于46 D.若曲线纵坐标表示同源染色体对数变化情况,则→b可能存在细胞质不均等分裂 10.某哺乳动物的基因型为AaBb,图1表示其体内某一细胞分裂 染色体数目

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