内容正文:
第四单元综合测试卷
四年级 数学 下册 北师大版
时间: 60分钟 分数: 100分+10分
题 号
一
二
三
四
五
六
选做题
总 分
得 分
一、填空。 (每空 2 分,共 36 分)
1.从一个角度观察正方体或长方体,最多只能看到( )个面。
2.用 4 个同样大小的正方体摆成右面的形状。从正面看,两组物体的形状( ),从左面看两组物体的形状( ),从 上面看两组物体的形状( )。 (均填“相同”或“不相同”)
3.从正面看和从上面看到的图形都是,那么,这个物体是由( )块或( )块小正方体摆成的 。
4.看图想一想。
(1)从左面看是 的有( )。
(2)从正面看是 的 有( )。
5.填一填,下面图形分别是从物体的哪一面看到的?(3)从上面看是 的有( )。
二、判断。 (对的打“✔”,错的打“×”)(每题 2 分,共 10分)
1.一个正方体从前面、后面、左面看到的图形都是正方形。 ( )
2.同一处自然景物,在不同位置拍摄出来的画面一般是不同的。 ( )
3.一般情况下,从不同的方向观察立体图形,看到的形状是不同的。 ( )
4. 从上面、正面、左面看到的形状是相同的。 ( )
5.从 的正面和 的右面看到的形状是相同的。 ( )
三、选择。 (把正确答案的序号填在括号里)(每题2 分,共 10 分)
A.9 B.8 C.71. 这个物体是由( )个小正方体组成的。
2.从上面观察 ,看到的形状是( )。
3.在上添一个 ,要使从正面看和左面看都不变,符合要求的是( )。
4.从左面观察,看到的形状是( )。
四、看一看,连一连。 (12 分)5.从正面观察 ,看到的形状是( )。
五、看一看,想一想,画一画。 (18 分)
六、想一想,搭一搭。 (14分)
1.下面是3个小朋友从不同位置观察同一物体所看到的图形。 (6 分)
下面是根据上面3个小朋友看到的图形,想象搭成的立体图形,搭得对吗? 在对的图下方的括号里画“✔”。
2.由5个正方体拼成的立体图,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是,那么从正面看到的可能是什么形状? 共有几种拼法?(8分)
选做题。 (10分)
搭一搭,说一说。
用小正方体搭一个立体图形,使得从左面和上面看到的是下面两个图形。
这样的立体图形只有一种吗? 要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体? 最多需要几个小正方体?
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