2024届高三地理一轮复习学案第三章地球上的大气第8讲大气运动

第三章 地球上的大气 第8讲 大气运动 第三章地球上的大气 第8讲大气运动 1.比较南北半球近地面风和高空风的风向差异，学会分析区域多风的原因。 2.结合材料分析热力环流的形成过程及其影响。 3．结合热力环流在实际生活中的应用，学会观察并能设计实验验证热力环流及风的形成过程。 考点一　热力环流 热力环流的形成 1.一个过程 2.两个方向 垂直方向 与冷热差异有关，热上升，冷下沉 水平方向 与气压差异有关，从高压流向低压 3.三个关系 ①温压关系(如上图中甲、乙两地所示) ②风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。 ③等压面的凹凸关系 a．受热：低空下凹、高空上凸。 b．变冷：低空上凸、高空下凹。 1．海陆风 (1)成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。 (2)影响及应用：使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。 2．山谷风 (1)成因分析——山坡的热力变化是关键。 (2)影响及应用：在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底和盆地，使谷底和盆地内形成逆温层，阻碍了空气的垂直运动，易造成大气污染。所以，山谷和盆地地区不宜布局有大气污染的工业。 3．城市热岛环流 (1)成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。 (2)应用：一般将绿化带布局在气流下沉处或下沉距离以内，将卫星城或污染较重的工业企业布局在气流下沉距离之外。 题型1  热力环流的形成 在生活中，我们在切大葱或洋葱的时候，便会忍不住“泪流满面”。为此，我们可以在旁边点燃一支蜡烛后过一会儿再切，便可极大的缓解眼部的不适感。下图为切大葱或洋葱示意图，据此完成下面小题。 1．切大葱或洋葱时，在旁边点燃蜡烛可缓解“泪流满面”利用的地理原理是（   ） A．水循环 B．大气环流 C．热力环流 D．温室效应 2．下列热力环流示意图能反应上图蜡烛附近空气环流的（   ） A． B． C． D． 题型2　海陆风 下面图甲为“某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化曲线图”，图乙为“旗帜主要飘动方向示意图”。完成下面小题。 3．有关图甲描述正确的是（   ） A．曲线①表示的是海洋气温曲线 B．曲线②表示的是海洋气温曲线 C．曲线①所示日温差大的主要原因是昼夜长短所致 D．曲线②所示日温差小的主要原因是纬度所致 4．由图甲推断，图乙中风出现时间约为（   ） A．18时～次日7时 B．8时～16时 C．16时～次日8时 D．6时～18时 考点二　等压（温）面图的判读 1．等压面图的判读 (1)判断气压高低 ①气压的垂直递减规律：由于对流层大气密度随高度增加而降低，在垂直方向上气压随着高度增加而降低。如图，在空气柱L1中，PA′>PA，PD>PD′；在空气柱L2中，PB>PB′，PC′>PC。 ②同一等压面上的各点气压相等。如图中PD′＝PC′、PA′＝PB′。 综上分析可知，PB>PA>PD>PC。 (2)判读等压面的凸凹 等压面凸向高处的为高压，凹向低处的为低压，可形象记忆为“高凸低凹”。另外，近地面与高空等压面的凸出方向相反。 2．等温面图的判读 等温面图与等压面图的判读有很多相似之处，可借用等压面图的判读方法。 (1)随着海拔升高，等温面的温度数值逐渐降低。 (2)等温面向下凹的地区，气温较同高度其他地区低；等温面向上凸的地区，气温较同高度其他地区高。如上图中甲地为低温中心，乙地为高温中心。 (3)夏季：陆地上等温面向上凸，海洋上等温面向下凹；城市市区等温面一般向上凸。 1.通过等压面判断下垫面的性质 ①判断陆地与海洋(湖泊)：夏季，等压面下凹处为陆地，上凸处为海洋(湖泊)。冬季，等压面下凹处为海洋(湖泊)，上凸处为陆地。 ②判断裸地与绿地：裸地类似陆地，绿地类似海洋。 ③判断城区与郊区：等压面下凹处为城区，上凸处为郊区。 2.通过等压面判断近地面天气状况和气温日较差 ①等压面下凹处，多阴雨天气，气温日较差较小。 ②等压面上凸处，多晴朗天气，气温日较差较大。 题型1  等压面判读 下图为“某地近地面与高空气压状况（热力原因形成）”。据此完成下面小题。 5．与甲地相比,乙地（   ） A．气温高、气压低 B．气温低、气压高 C．气温高、气压高 D．气温低、气压低 6．若图示地区位于北半球,则甲乙与甲丙之间的风向分别是（   ） A．东南风、西北风 B．西北风、东南风 C．西南风、东北风 D．东北风、西南风 题型2　等压线应用 下图是某日某时北半球某平原地区500hPa等压面的高度分布图（单位：m）。据此完成下面小题。 7．图中A、B、C三点气压相比较（   ） A．PA>PC>PB B．PA<PC<PB C．PC>PB>PA D．PA＝PC＝PB 8．此时A、B两点近地面的天气特征是（   ） A．A近地面晴朗，B近地面晴朗 B．A近地面阴雨，B近地面阴