3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-19
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内容正文:

3.1 青春飞扬 1 1.怎样认识青春期成长的渴望? 2.青春的探索为什么需要自信(自信的作用有哪些)? 3.青春期我们要自强的原因及做法。 4.对于刚刚步入青春期的我们,怎样助力青春成长? 5.青春期飞翔的力量有哪些? 阅读课本P23-27,思考问题,勾画重点。 自主学习 2 青春飞扬—— 描绘青春 描绘飞扬青春的词语 你会用哪些词语描绘青春? 模板来自于 http://docer.wps.cn 3 坚强 乐观 乐章 矫健 优雅 悲伤 颓废 进取 力量 健康 依赖 灰心 忧愁 疑虑 翱翔 梦想 春天 信心 活力 拼搏 智慧 成长的渴望 情景一:天才少女 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛,而且无一不精,除了滑雪外,她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴,会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特,为23个品牌代言。她成绩很优秀,提前一年高中毕业,以1580的高分考入斯坦福大学,离满分1600分仅差20分。 4 观看谷爱凌的视频和资料--青春的你, 有哪些渴望? 头脑风暴 每人快速说出至少两件自己想要做的事情,包括现在和未来十年以内的。 探究与分享 1.青春的我们有哪些成长的渴望? ①.我们渴望拥有健美的身躯 ②.我们渴望拥有充实的大脑 ④.指点江山,激扬文字 ③.我们渴望自由,我们渴望飞翔 6 “恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。” ---《沁园春·长沙》 知识拓展 qiu 7 在春季开学典礼上,某中学校长在致辞中提到:“请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过,既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!” 青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 青春飞扬—— 渴望成长 思考:校长的话给我们哪些启示? 8 2.怎样应对青春的渴望? 面对青春,我们每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。 9 PART 02 飞翔的力量 激情 自信 自尊 …… …… 宽容 规则 自强 冬奥会之前,有人担忧,希望大家降低对谷爱凌的期待值,不要以“三金”来要求谷爱凌,以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到"网暴”。 谷爱凌直接在底下开玩笑回复:对我就这么没自信吗? 果然,她说到做到,,收获“二金一银”。 从谷爱凌身上,你看到了什么? 自信 飞翔的力量 02 11 根据你的了解,从身边自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面,说一说自信者具有怎样的风采。 言谈方面 谈吐自如、逻辑性强、沉稳、掷地有声等 举止方面 精神抖擞、大方得体、端庄稳重等 性格方面 乐观活泼、大度、幽默、勇敢果断等 为人处世方面 坦诚、尊重他人、与人为善言行一致等 (2)请你谈谈自信给他们带来什么影响? 我眼中“Ta”的自信  3、为什么青春的探索需要自信/自信的意义? ①自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持, ③能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。   小王从小说话就结结巴巴,说一次话要停顿几次,为此,小王非常自卑。然而,升入初中后,他勇于正视不足,并积极付诸行动。课上他积极举手发言;课后他尽量和同学在一起谈天说地,任何训练表达能力的机会,都不放过……几个月后,在班级举行的演讲比赛中,他获得了第一名。 思考:小王因什么而自卑,又因什么而在演讲比赛中获得了第一名? 提示:小王因从小说话结巴而自卑。经过自己不懈的努力奋斗,自强不息,最终获得第一名。 探究活动 14 获得自信的方式(怎样才能获得自信) ①自强可以让我们更自信。 ②我们的每一点进步,都是成长的足迹。 ③克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 ④相信自己,勇敢尝试,不断进步。 自强 不断进步 获得成功 越来越自信 15 4.如何培养青春的自信? ①自强可以让我们更自信。 ②我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ③相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。 自强 不断进步 获得成功 越来越自信 刘伟的故事 “我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦

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