3.3 重力 课件-2023-2024学年浙教版七年级下册科学

影响力的作用效果的因素： 1 力的大小 2 力的方向 3 力的作用点 这三个因素也叫力的三要素 也就是说：只有力的三个要素都不变，力的作用效果才不变。 温故而知新 力的示意图 3.3重力 地面附近的物体由于地球吸引而受到的力 也叫物重。 重力的符号： G 重力 思考：为什么所以物体都会向下掉落？ 思考： 1、重力的施力物体是什么？ 3、重力的三要素又是什么？ 2、重力的单位是什么？ 重力的方向、作用点、大小 地球 牛: N 探究：重力的方向 重力的方向是总是竖直向下的(垂直于水平面) 学会辨别 垂直向下 竖直向下 ≠ 斜面上静止的箱子，判断木箱的重力方向？ 1.1重力的方向 （垂直于水平面向下） A B 重力方向，竖直向下 下面四个选项表示在地球表面石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的是( ) B G 一、重力 1.1重力的方向 重力的方向：竖直向下 G G G 应用原理： 建筑工人砌墙，墙体如何检测竖直？ “重力的方向总是竖直向下” 性质 重力方向的应用：重锤线 水平仪 重心 对于质量分布均匀、外形规则的物体 重心在物体的几何中心。 几何中心 一、重力 1.2重力的作用点： 1)找出形状不规则的物体重心方法 悬挂法 一、重力 1.1重力的作用点： 重心 支撑法 重心可以不在物体上 一、重力 1.1重力的作用点： 重心 一瓶装满水的瓶子，开始漏水，直到漏干，瓶子的重心怎么变化？ 重力可以测量吗？ 重力的大小跟哪个因素有关？ 物体的质量、物体的体积 器材：钩码若干，弹簧测力计 步骤： 用弹簧测力计测量不同质量的钩码的重力 实验次数 1 2 3 4 钩码质量/kg 钩码重力/N 重力/质量(N/kg) 0.1 0.2 0.3 1.0 2.0 3.0 10 10 10 0.4 4.0 10 探究实验 ：探究重力的大小和质量的关系 一、重力 1.3重力的大小 物体受到的重力与物体质量成正比 结论： G/牛 m/千克 O 0.1 0.2 0.3 0.4 4.0 3.0 2.0 1.0 2. 以质量为横坐标，重力为纵坐标，建立直角坐标系。根据表格中的数据，在坐标系上描点，连接这些点，看看重力和质量的关系。 物体受到的重力与质量成正比 ɡ（重力常数） = G m G = mɡ m = G g 一、重力 1.3重力的大小 重力 质量 = 9.8牛/千克 g=9.8牛/千克 g=9.8牛/千克 表示什么意思？ 含义：在地面附近, 质量为1千克的 物体所受到的重力为9.8牛。 在粗略计算中，常取 g=10N/kg。 思考： 计算公式： G 用G表示重力，单位牛(N) m表示质量，单位千克（kg） g=9.8N/ kg 思考：1千克 = 9.8牛对吗？ = m g 不对！ 单位不同 注：题干没有明确说明, g默认9.8牛/千克 一、重力 1.3重力的大小 一、重力 1.3重力的大小 根据公式， 重力跟它的质量成正比以外，还跟什么因素有关？ G = m g 重力常数g有关 物体所在的纬度越高， g越大，重力越大 物体所在的高度越高， g越小，重力越小 知识拓展 宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一 质量是1千克的物体在不同星球上受到的重力(牛) 4.30 11.0 8.30 9.05 22.9 3.76 9.80 8.50 3.60 1.62 重力 冥 王 星 海 王 星 天 王 星 土 星 木 星 火 星 地 球 金 星 水 星 月 球 星 球 质量 重力 区别 概念 单位 性质 是物体本身的属性 地球施加物体的力 测量工具 方向 变化 与位置有关 两者间的联系 质 量 与 重 力 的 比 较 物体所含物质的多少 由于地球吸引而受到的力 千克 牛顿 天平 弹簧测力计 无 竖直向下 与位置无关 物体受到的重力跟质量成正比。G=mg 例1：一位中学生的质量为60千克，那他在地球上受到的重力为多少牛？ 解： G = mg = 60kg×9.8N/kg = 588N 题目没有说明时, g默认取9.8N/kg 例2：求出质量为5千克的球所受的重力，并画出挂在竖直墙上球的重力示意图 = 5kg×9.8N/kg = 49N G = 49 N G = mg 解： 1.小球的质量为1千克，用力的示意图画出小球受到的重力。 课堂练习 G = 9.8 N G= m g =1kg× 9·8N/kg =9.8N 1、质量为300g的苹果从树上掉落，掉落过程中苹果主要受————力的作用，其方向总是———————的，这个力的施力物体是