河南省部分地区2022-2023学年高二 下学期期中语文试卷汇编：写作专题

写作专题 河南省南阳市2022-2023学年高二下学期期中语文试题 四、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 阳虎曰：“为富不仁矣，为仁不富矣。”（《孟子·滕文公上》）意思是说要发财致富便不能仁爱，要仁爱便不能发财致富。这在一定程度上反映出先秦时代的一部分人对两者之间关系的一种思考。 当前国际国内形势多变，我国发展环境的复杂性、严峻性、不确定性上升。在百年大变局与世界历史进程相互交织的大背景下，吾辈青年又该如何看待“为富”“为仁”两者的关系呢？ 请根据你对材料的理解和思考，写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： “为仁”“为富”两相宜 阳虎曰：“为富不仁矣，为仁不富矣。” 今天，也确有一些人，利用手中的权力或其它便利条件，钻空子，捞外快，中饱私囊。这些家伙都有一副损人利己的歹毒心肠。但“为富”者是不是都“不仁”呢？我认为，“为富”与“不仁”并非对立。 时下，“好行其德”的“君子”富户越来越多，但“为富不仁”者也绵绵不绝，这使许多在正常轨道上想富的人疑虑重重，担心自己也会被人们看成“为富不仁”的“过街老鼠”。这倒大可不必。我们反对的只是不仁不义的生财之道，君子爱财，取之有道，我们不但不反对，还应拍手叫好，为富要符合“为仁”之道。 “富”与“仁”并不是对立的。人类所向往的最高境界——共产主义社会，按马克思的说法，就是“富”和“仁”的最完善的统一。我国古代的司马迁也说过：“君子富，好行其德。”为国为民疏财济困，在封建社会也提倡，现在更不乏其人。大书法家舒同一纸千金，他用义卖所得捐资200万元给华东师大建教学楼，香港张明敏把义演所得巨款捐给了北京亚运会。这样的人多得举不胜举，如果将“为富不仁”的帽子扣在他们头上，岂不冤枉! “为仁”可以“致富”，“致富”也可以“为仁”。落霞和孤鹜齐飞，秋水共长天一色。中国商人陈光标慷慨捐赠，这并没有影响他的事业发展，反倒还带给他慈善家的美名；民族品牌鸿星尔克，在河南发大水时慷慨捐赠5000万物资，赢得了所有中国人的点赞，也给公司带来了意外的利益；中国的“一带一路”经济政策，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，互帮互助，合作共赢。“为仁”是美好的精神品质，“为富”是经济目标，二者也可以相辅相成，共奏和谐之曲。 当前国际国内形势多变，我国发展环境的复杂性、严峻性、不确定性上升。在百年大变局与世界历史进程相互交织的大背景下，我辈青年应内修涵养，秉承仁爱精神，为国家的“致富”做出贡献；我们国家也应从国际关系上明确，为富兼为仁，共同发展，合作共赢。 “富”未必“不仁”，“为仁”“为富”两相宜。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 本题是一道引语式材料作文题。 “为富不仁矣，为仁不富矣” 意思是指发财致富的人不讲仁慈，心地善良的人不会发财致富。表现了古人心中“为富”和“仁爱”的关系，发财致富的条件是“不仁”，“为仁”的结果就不会富有。这句话表现了“为富”和“为仁”的矛盾关系，二者是对立的。当前国际国内形势多变，我国发展环境的复杂性、严峻性、不确定性上升，在百年大变局与世界历史进程相互交织的大背景下我们新时代青年应该认识到，我们国家需要“为富”，因为只有国家富强，百姓才能生活富足，才能走的更高更远；但是我们在“求富”“求强”的同时，也应该用“仁爱”来对别的国家，在处理国际关系中，宽厚为本，友好的对待与我们修好的国家，这样才能构建和谐的国际环境，为“为富”创造良好的国际环境。“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，世界生活让我们的联系越来越紧密，甚至各国间经济等方面你中有我，我中有你，因此“为仁”在某种程度上，是国家“为富”的基础和保障。“为富”和“仁爱”的关系虽然有矛盾的一面，从某种意义上讲也有统一的一面，是要二者兼顾的，如果只是“为富”却“不仁”，会给其他国家带来灾难，也会因此殃及自身，因此，在百年大变局与世界历史进程相互交织的大背景下，在国际关系中扮演大国角色，以促进国际环境的营造和自身的良好发展，我们既要“为富”也要“为仁”，让“为仁”为“为富”保驾护航。 写作时应针对“为富”和“为仁”阐述清楚二者的关系，阐述清楚在百年大变局与世界历史进程相互交织的大背景下个人如何处理好“为富”和“为仁”关系，阐述清楚国家发展需要怎样对待“为富”和“为仁”。文章的开头简短引入论点，如：“为仁”也能“致富”。正文部分可运用递进式结构行文，先论述什么样的行为是“为仁”；接着论述“不仁”的坏处；最后阐述 “为仁”为“为富”提供保障，新时代国家发展应二者并重；结尾回扣主题，使文章结构严谨。文章要综合运用举例论证、正反对比论证和引用论证等论证方法，以充实有力地说理。 立意： 1.“为仁”也