第五章 相交线与平行线单元测试2023-2024学年人教版数学七年级下册

2024-03-20
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2023-2024学年七年级下第五章 相交线与平行线单元测试 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列图标中,由一个基本图形通过平移设计得到的是( ) A. B. C. D. 2.如图,在同一平面内,,,垂足为O,则与重合的理由是( ) A.两点确定一条直线 B.垂线段最短 C.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.已知直线的垂线只有一条 3.如图,直线与交于点O,.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 4.下列命题中,假命题是( ) A.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 B.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补 C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.两直线平行,内错角相等 5.如图,下列各组条件中,能得到的是( ) A. B. C. D. 6.如图,,平分,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 7.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是( ) A. B. C. D. 8.如图,,于C,交于B,已知,则的度数是( ) A. B. C. D. 9.如图所示的“箭头”图形中,,,,则图中的度数是( ) A. B. C. D. 10.如图,,则的关系为( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.把命题“对顶角相等”写成“如果……那么……”的形式为:_________. 12.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分,OF平分,若,则的度数为______°. 13.如图,的边BC长为4cm.将平移2cm得到,且,则阴影部分的面积为______. 14.如图,直线AB、CD相交于点O,于点O,且,则为________. 15.如图,有一块含有45°角的直角三角板两个顶点放在直尺对边上,如果,那么的度数是_____. 16.如图,已知,平分,,则的度数是_____. 三、解答题 17.完成下面推理过程: 如图,已知,、分别平分、,可推得的理由: (已知), ____________(_____), 、分别平分、, ____________(_____), ____________(______), , _________∥_________(______), .(______). 18.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分,于点O. (1)若,求的度数; (2)试说明. 19.如图,已知点O在直线AB上,,与互余,F是DE上一点,连接OF. (1)求证:. (2)若OF平分,,求和的大小. 20.如图,,,直线与,的延长线分别交于点E,F.求证:. 21.如图所示,已知,平分,与相交于点F,,试说明. 22.如图①,已知直线,且和,分别交于A,B两点,和,分别交于C,D两点,点P在线段AB上,,, (1)若,,则______. (2)试找出,,之间的数量关系,并说明理由. (3)应用(2)中的结论解答下面的问题: 如图②,点A在B的北偏东40°的方向上,在C的北偏西45°的方向上,求的度数. (4)如果点P在直线上且在线段AB外侧运动(点P和A,B两点不重合),其他条件不变,试探究,,之间的关系. 23.已知,直线,点P为平面上一点,连接AP与CP. (1)如图1,点P在直线AB,CD之间,当,时,求. (2)如图2,点P在直线AB,CD之间,与的角平分线相交于点K,写出与之间的数量关系,并说明理由. (3)如图3,点P落在CD外,∠BAP与∠DCP的角平分线相交于点K,∠AKC与∠APC有何数量关系?并说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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