4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-19
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内容正文:

听到这则骇人听闻的新闻,你的情绪怎样? 第四课 揭开情绪的面纱 青 春 的 情 绪 P34 核心素养 政治认同:知道人最常见的情绪种类;懂得情绪产生和变化的原因 01 道德修养: 了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响 02 法治观念: 能够理解并说明自己的情绪产生和变化的原因,把握情绪的多样性 03 健全人格:辨别、分析不同情绪可能带来的不同后果,保持乐观心态 04 责任意识:热爱生活、自信开朗,乐观向上、全面发展,积极地追求美好生活 05 学习目标: 一、情绪面面观 1.人的情绪有哪些类型? 2.影响情绪的因素有哪些? 3.情绪的作用有哪些? 二、情绪的青春色调 4.青春期的情绪有什么特点? 5.如何正确面对青春期的情绪? 01.情绪面面观 5 情绪面面观 人生没有白走的路,每一步都算数。“我是第一吗?””是的,你是”徐梦桃夺冠 中国短道速滑教练遭到韩国网友的辱骂。 俄罗斯奥委会种子选手瓦利耶娃因多次失误错失冠军。 北京冬奥会餐厅机器人炒菜送餐 假期你关注冬奥会了吗?下面场景中你的情绪反应是怎样的? 6 喜 怒 哀 惧 敢怒不敢言 百感交集 又惊又喜 害羞不已 厌恶 悲愤不已 焦虑难安 喜极而泣 悲喜交加 哭笑不得 将四种基本类型随意组合 哀 喜 惧 怒 遇到以下情境,你会有怎样的情绪感受? 焦急、烦躁 “明天我和家人要去野外郊游” “提醒同学别喝生水,遭同学白眼” “在学校住宿,不能经常回家” “妈妈总想帮我收拾书包,顺便检查我的作业” “过生日收到好朋友的礼物” “下课铃响了,老师还在拖堂” 有点委屈、生气,但又很无奈 非常期待、很兴奋 很感动、很开心 难过、想念父母 紧张、恼火、担忧 人的情绪是复杂多样的,面对不同的情境, 会出现不同的情绪感受。 情绪的特点B35 8 B表示 对这事的看法 C表示 产生的结果 情绪的作用 情绪的类型 作用 也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 内疚 怒 哀 喜 惧 悲愤 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 惊喜 人的情绪是单一的出现吗? 9 一、情绪面面观 1.人的情绪的特点及分类?P35 (1)特点:人的情绪是复杂多样的 (2)分类: ①基本情绪:喜、怒、哀、惧。 ②复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 各种各样的情绪丰富了我们的生活。 相关链接P35 情绪的成分 当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气、无精打采,甚至想哭。 当我们害怕的时候,可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。 当我们愤怒的时候,可能会血压升高、心跳加快,可能会感到口干,也可能会出汗。 生理反应 当我们快乐的时候,可能会感到精力充沛,可能会对新鲜事物充满好奇,可能会笑容满面,步履轻盈。 内在体验 外显表情 生理反应 2.情绪的成分 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态,包括 ①内在体验 ②外显表情 ③生理激活 三种成分。 P35 相关链接 感到 愤怒 内在体验 外显表情 生理激活 怒火中烧 脸红脖子粗 心跳加快、血压升高 12 1.今天,上学路上我心情本来不错,遇到位异性同学的自行车坏了,于是我让她坐上我的车,谁知被同学们看见后,他们在背后议论纷纷,顿时我感觉 委屈 周围的舆论氛围 以下情景中“小明”的情绪怎样?产生原因是什么? 2.我想把这件事情的事实告诉班主任,相信班主任老师一定能为我正名,但是我去找他说明情况时,他正忙着改作业,没有立即处理这件事情,这时我感觉 生气、失望 3.放学了,小明正骑车走在路上,突然下起雨来,但是小明没有带伞,小明的心情就跟这天气一样,觉得太 以下情景中“小明”的情绪怎样?产生原因是什么? 讨论与分享 郁闷 4.回到家,发现自己脸上竟然又冒出了一个青春痘,很想发泄,但是面对更年期的父母,我很 自然环境 无奈、烦躁 个人的生理周期 ②对某件事情的预期 ①个人的生理周期 3.影响情绪的因素有哪些?(P35) ③周围的舆论氛围 ④自然环境 ⑤周围情况的变化 探究分享 1月8日: 这次期末考试,我把本是强项的数学考砸了。我请数学老师把我错的地方告诉我,冷静地分析自己出错的原因,订正错题并做好错题记录本,并鼓励自己下次继续努力。我又对数学学习充满了信心,做作业的时候精神好,劲头足,很想挑战难题! 1月19日:前几天我参加钢琴班的考核,因为紧张导致已经练习过许多遍的曲子弹错了几个音,我太气我自己了,愤愤地胡乱弹完,离开考场后忍不住大哭。这几天饭也吃不下、觉也睡不着,精神恍惚,生病了,学习也没了劲头。 情绪 行动 结果 思考 1月8日 1月19日 冷静 积极 愤怒 消极 分析错误原因,更改错误 愤怒乱弹,大哭 精力充沛 学习劲头足 学习没劲头,生病了 吸取经验,获得成功;高兴、开心 不会调节情绪,导致失利;悲伤

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