4.6.1 人体对外界环境的感知 （第1课时）课件-2023-2024学年人教版七年级生物学下册

生活体验想一想: 放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时候,你会怎样做呢? ——找地方避雨 你怎么判断出要下雨呢? 乌云:看—— 狂风:感—— 闪电:看—— 雷鸣:听—— 视觉 触觉 视觉 听觉 人生活在不断变化的环境中,只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。 感受器 (感觉器官) 第一节 人体对外界环境的感知 第1课时 视觉感知 第六章 人体生命活动的调节 你看见的小猫是向哪个方向旋转? 眼与视觉 1.描述眼球的结构,及其主要组成部分的功能。 2.理解视觉的形成过程。 3.了解瞳孔在调节进入人眼的光线多少时的大小变化。 学习目标 泪腺 睫毛 眼球 上眼睑 下眼睑 泪管 眼和视觉 一 1、眼球的基本结构 虹 膜 角 膜 晶状体 玻璃体 巩 膜 脉络膜 视网膜 视神经 瞳 孔 眼球的结构 眼球壁 内容物 外膜 中膜 内膜: 晶状体: 玻璃体: 角膜:无色透明,可以透过光线 巩膜:白色,坚韧,保护眼球的内部结构 虹膜:有色素,中央的小孔叫瞳孔 睫状体:内含平滑肌,可调节晶状体曲度 脉络膜:含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,使眼球内部形成暗室 视网膜含有对光线敏感的细胞,能感受光的刺激 透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线 透明胶状物质,支撑眼球壁,并折射光线 2、眼球的结构和功能图解 房水: 运输营养物质和代谢废物,折光和调节眼压 1.观察小组成员的眼睛,人们常说的黑眼球和白眼球分别相当于眼睛的哪两个结构? 2.你在眼睛中找到瞳孔的位置了吗?你知道瞳孔在黑暗处和光亮处有什么变化吗?为什么? 白眼球:巩膜,黑眼球:虹膜 测测你的观察力 虹膜的中间是瞳孔——光入眼的通道 观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,说说这是为什么?人的瞳孔也能这样吗?(链接) 暗处 亮处 瞳孔能调节进入眼睛内的光线量; 亮处瞳孔缩小,暗处瞳孔扩大; 远处瞳孔扩大,近处瞳孔缩小。 保证入眼光线合适 由虹膜内平滑肌控制 3、瞳孔对进光量的调节 光线较强 光线较弱 4、视觉的形成 外界光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视神经 大脑皮层视觉中枢 折射作用 成像(倒立、缩小的实像); 产生兴奋 传导兴奋 产生视觉 有个失明者,经检查眼球的结构完整无损,但是他看不见周围的物体。想一想,可能是哪部分结构发生了病变? 可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。 视觉形成的三个条件: 1.眼球的结构完好; 2.视神经无损伤; 3.大脑皮层的视觉中枢正常。 动动脑 眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构? 晶状体 瞳 孔 视网膜 光圈 镜头 胶卷 生活中相似事物大比拼 光线 晶状体 视网膜 近视 原因:晶状体 或眼球 _ 使物像落在视网膜的_ 矫正: 凹透镜 曲度过大 前后径过长 前方 正常眼 近视及其预防 二 近视眼的预防 “三要” 读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。 要定期检查视力,认真做眼保健操。 “四不看” 不在直射的强光下看书 不在光线暗的地方看书 不躺卧看书 不走路看书 眼的结构: 视觉的形成过程: 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视神经 大脑皮层视觉中枢 产生视觉 近视及其预防 视觉感知 课堂小结 一、选择题 1.在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( ) A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体 2.眼球内具有感光细胞的结构是( ) A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜 C D 随堂训练 3.外界物体发射过来的光线,到达视网膜依次经过( ) A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 C 4.(2017•遵义)如图是眼球结构示意图。下列叙述不正确的是( D ) A.结构①角膜是无色透明的 B.②瞳孔的大小能改变 C.近视眼的成因之一是结构③晶状体的曲度过大 D.结构④视网膜既是成像的部位,也是视觉形成的部位 二、判断题 1.视觉是在视网膜上形成的。( ) 2.为了节约时间,应边走路边看书学习。( ) 3.读写姿势要正确,眼与书的距离要在10厘米左 右。( ) 4.躺卧看书很舒服,应当提倡。( ) 5.当人观看一个由远处移近的物体时,晶状体会 逐渐变厚。( ) √ $$