专题01 概括文章的主要内容（专项训练）-2024年小升初语文复习讲练测（统编版）

( 小升初讲练测 专题01 概括文章主要内容（专项训练） ) 备注：标红的为该考点对应练习 一、（2021·全国·小升初模拟）课外阅读。 成全善良 双休日，我去医院看望一位朋友。 等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一位姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。 车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊，费了很大劲，才把父亲扶上车。 车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一位姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧！”老人说：“谢谢了，姑娘，我站着没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。 姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了，“让座的姑娘露出了笑容。 公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。 医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到这对父女的对话： “爸，伤口疼了吧？” “一点点吧！” “您也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，您还要坐！” “你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有所顾虑了……” 我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人强忍着本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。 成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！ 1．联系上下文，理解词语的意思。 （1）人满为患： （2）成全： 2．姑娘在给老人让座的过程中，她的神情发生了一连串的变化：( )——( )——( )，从这一连串的神情变化中，你体会到姑娘 3．“我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是 4．与文中画横线句子相照应的句子是（     ） A．我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。 B．老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！ C．我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。 5．“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”这句话中的第一个“善良”在文中指的是 ，第二个“善良”在文中指的是 。这句话在全文中的作用是 6．用简洁的语言概括短文的主要内容。