内容正文:
《第六章 一元一次方程6.1-6.2》同步练习与讲义—华东师大版2023-2024年七年级数学下学期
一、方程及一元一次方程的定义
(1)方程的定义:含有未知数的等式叫方程.
方程是含有未知数的等式,在这一概念中要抓住方程定义的两个要点①等式;②含有未知数.
(2)一元一次方程的定义:
只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程.
通常形式是ax+b=0(a,b为常数,且a≠0).一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式.一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0.我们将ax+b=0(其中x是未知数,a、b是已知数,并且a≠0)叫一元一次方程的标准形式.这里a是未知数的系数,b是常数,x的次数必须是1.
二、方程的解
方程的解:解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值叫方程的解.
三、等式的性质
性质1:等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;
性质2:等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
四、一元一次方程的解法
解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的
一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.
五、一元一次方程的解
定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.
把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.
一、方程及一元一次方程的定义
【例1】下列等式中不是一元一次方程的是( )
A.2x﹣5=21 B.40+5x=100
C. (1+147.30%)x=8930 D.x(x+25)=5850
【例2】若方程(m2﹣1)x2﹣mx﹣x+2=0是关于x的一元一次方程,则代数式|m﹣1|的值为( )
A.0 B.2 C.0或2 D.﹣2
【变式训练1】下列式子中是方程的是( )
A.5x+4 B.3x﹣5<7 C.x﹣2=6 D.3×2﹣1=5
【变式训练2】下列方程(1)2;(2)5x﹣2=2x﹣(3﹣2x);(3)xy=5;(4)2;(5)x2﹣x=1;(6)x=0中一元一次方程有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【变式训练3】在初中数学中,我们学习了各种各样的方程.以下给出了6个方程,请你把属于一元方程的序号填入圆圈(1)中,属于一次方程的序号填入圆圈(2)中,既属于一元方程又属于一次方程的序号填入两个圆圈的公共部分.
①3x+5=9:②x2+4x+4=0;③2x+3y=5:④x2+y=0;⑤x﹣y+z=8:⑥xy=﹣1.
【变式训练4】已知方程x2k-1+k=0是关于x的一元一次方程,则方程的解等于( )
A.﹣1 B.1 C. D.
【变式训练5】如果(a﹣2)x|a|-1﹣2=0是一元一次方程,那么a是 .
【变式训练6】(3a+2b)x2+ax+b=0是关于x的一元一次方程,且x有唯一解,则x= .
二、方程的解
【例3】若关于x的方程mx=4﹣x的解是整数,则非负整数m的值为 .
【变式训练7】已知关于x的方程4ax+5=﹣3﹣a的解为,则3a+5的值为 .
【变式训练8】对于正整数n,阶乘符号n!表示从n到1的整数的乘积(例如:6!=6×5×4×3×2×1),则满足方程5!•9!=N!•12的N的值为 .
【变式训练9】已知关于x的方程2x﹣3x的解满足|x|=1,则m的值是( )
A.﹣6 B.﹣12 C.﹣6或﹣12 D.6或12
【例4】一根细铁丝用去后还剩2m,若设铁丝的原长为xm,可列方程为 .
【变式训练10】列等式表示“x的三分之一减y的差等于6”是 .
【变式训练11】某校长方形的操场周长为210m,长与宽之差为15m,设宽为xm,列方程为 .
【变式训练12】一件衣服打八折后,售价为88元,设原价为x元,可列方程为 .
三、利用等式的性质
【例5】根据等式的性质,下列各式变形正确的是( )
A.若,则a=b B.若ac=bc,则a=b
C.若a2=b2,则a=b D.若x=6,则x=﹣2
【例6】能运用等式的性质说明如图事实的是( )
A.如果a+c=b+c,那么a=b(a,b,c均不为0)
B.如果a=b,那么a+c=b+c(a,b,c均不为0)
C.如果a﹣c=b﹣c,那么a=b(a,b,c均不为0)
D.如果a=b,那么ac=bc(a,b,c均不为0)
【变式训练13】设x,y,c是有理数,正确的是( )
A.若x=y,则x+c=y﹣c B.若x=y,则xc=yc
C.若x=y,则 D.若,则2x=3y
【变式训练14】设a,b,c为互不相等的实数,且b