Module 10 Unit 2 学历案 2022-2023学年外研版英语七年级上册

( 英语 核心素养:语言能力 思维品质 文化意识 学习能力 ) 2022学年度第一学期七年级英语学历案(14-2) Module 10 The Spring Festival 审核:七年级英语备课组 班级:_ 姓名:_学号:_ Unit 2 My mother’s cleaning our house and sweeping away bad luck. 阅读思考(Reading and thinking) 【学习主题】 Unit 2 My mother’s cleaning our house and sweeping away bad luck. 本文是关于“人与社会”下的“历史、社会与文化主体”,内容有关世界主要国家的传统节日,文化体验。 课时:2课时 【课标要求】 1. 能够读懂与行为动词现在进行时相关的篇章(语言能力) 2.了解学习中国新年的一些习俗,明白中国传统节日的重要内涵,向外国友人宣扬中国优良的传统文化。(文化意识) 3. 能整理、归纳所学内容,把握重点和难点。能在积极参与讨论,在小组中充分提高自己的读写能力。(学习能力) 4. 通过观察和操练,能辨认细节和主题的关系,培养信息处理及推理的思维能力。(思维品质) 【学习目标】 通过本课时学习,你将能够: 1.通过图片导读,学生能够理解段落及篇章大意,了解作者写作意图和顺序。(学习理解) 2.通过教师引领,学生感悟语篇内容,能够感受春节的气氛,明白到春节的重要内涵以及对中国人的意义。(应用实践) 3.运用所学语言知识,向外国友人介绍你春节时常做的活动。(迁移创新) 【语篇导读】 第二单元的篇章采用第一人称的口述方式,通过展示数张过春节的照片,向外国朋友介绍春节前夕以及春节期间人们正在进行的活动。任务是向外国友人介绍中国春节,能够让学生综合运用语言以及更进一步了解中国文化。 【核心词汇】 February, January, luck, dumpling, coat, tell 【核心句型】 My mother’s cleaning our house and sweeping away bad luck. / Have a look at.../ It means... 【评价任务】 完成Task1、2(检测目标1) 完成Task3、4、5(检测目标2、3) 完成Task6(检测目标4) Learning Procedure 【启思+导入】 Step1. Warming up : Watch a video of the Spring Festival. Step2. Pre-reading: 1. Learn the words by showing some pictures. 2. Look at the pictures and talk about what’s happening. (P62-A1) 【释疑+探究】 Step3. While-reading: Task1: Read the passage quickly and match the paragraphs with the pictures. (P62-A2) Task2: Read the passage and answer the questions. 1. When does the Spring Festival come? _. 2. What's Li Shan's mother doing? _. 3. What do they usually buy before the Spring Festival? _. 4. How do they celebrate the Spring Festival? _. 5. What does hongbao mean? _. Step4. Post-reading Task 3: Listen and read. Task 4: Read and finish the mind map. Task 5: Group work: Introduce the Spring Festival to your foreign friend. Task 6: Read and think: Do you like the Spring Festival? Why? Step5. Extensive reading The Spring Festival is the biggest festival for Chinese people all around the world. It is in the first month or the second month of the year. Days before the Spr