文言文阅读提升篇（专项训练）2023-2024学年统编版语文六年级下册

阅读专项训练——文言文提升篇 一、阅读文言文，结合注释，完成练习。 鲤鱼跳龙门 龙门山，在河东①界。禹凿山断门一里余。黄河自②中流下，两岸不通车马。每岁③季春，有黄鲤鱼，自海及诸④川，争来赴⑤之。一岁中，登龙门者，不过⑥七十二。初登龙门，即有云雨随之⑦，天火自后烧其尾，乃⑧化为龙矣。 【注释】①河东：黄河以东。②自：从。③岁：年。④诸：各。⑤赴：到。⑥过：超过。⑦之：指刚登上龙门的鲤鱼。⑧乃：就。 （1）结合注释将下列句子的意思补充完整。 初登龙门，即有云雨随之，天火自后烧其尾，乃化为龙矣。 释义：（鲤鱼）刚一登上龙门，就有云雨跟着它， 。 （2）“鲤鱼跳龙门”常用来比喻（ ） A.跳跃厉害，跳得很高、很准。 B.中举、升官等飞黄腾达的事情，也比喻逆流前进，奋发向上。 C.总是做些不着边际的事情。 （3）从文中鲤鱼变成龙的经历中，你受到了什么启发？从下列选项中选出最恰当的一项（ ） A.想要变成龙，就一定要去跳龙门。 B.只要大胆尝试，敢于追梦，就能成功。 C.想要成就大事业，就应该奋勇向前，历经艰难困苦。 二、阅读文言文，结合注释，完成练习。 今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣日:“我欲之楚。”臣日:“君之楚，将奚为北面？”日：“吾马良！”臣日：“马虽良，此非楚之路也。”日:“吾用多！”臣日：“用虽多，此非楚之路也。”日:“吾御者田善！”此数者愈，,而离楚愈远耳。 [注释]①持其驾：拿着缰绳,驾着他的车子。②之：动词，往，到。③用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。 （1）解释加点的字： 我欲之楚 将奚为北面 （2）“马虽良，此非楚之路也。”这句话的意思是 。 （3）成语“ ”出自本文，比喻 。 三、阅读文言文，结合注释，完成练习。 司马光幼时 光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 1.解释下列加点字词的意思。 （1）即了其大旨 （2）自是手不释书 （3）众皆弃去 （4）光持石击瓮破之 2.翻译下面的句子。 （1）自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 （2） 水迸，儿得活。 3.下列说法错误的一项是（ ） A.“凛然如成人”中“如”是“如果”的意思。 B.司马光小时候非常喜欢《左氏春秋》。 C.“破瓮救友”一事发生在司马光七岁时。 4.这则故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。 四、阅读小古文，回答问题。 匡衡①勤学而无烛，邻居有烛而不逮②，衡乃穿壁③引其光，以书映光而读之。邑人④大姓⑤文不识，家富多书，衡乃与其佣作⑥而不求偿⑦。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给⑧以书，遂⑨成大学。 （注释）①匡衡：西汉经学家。②不逮：指烛光照不到。③穿壁：在墙上打洞。④邑人：同县的人。⑤大姓：富户，大户人家。⑥佣作：被雇佣劳作。⑦偿：报酬。⑧资给：资助。⑨遂：终于。⑩大学：有学识的人。 1.解释下列句中加点的词。 （1）邻居有烛而不逮 逮： （2）主人怪而问衡 怪： 2.翻译句子：愿得主人书遍读之。 3.文章主要写了哪两件事？ ①第一件是 。 ②第二件是 。 4.我们应该在哪些方面向匡衡学习？ 五、阅读下面的小古文，回答问题。 郗太傅①在京口，遣门生与王丞相书，求女婿。丞相语郗信：“君往东厢，任意选之。”门生归，白郗曰：“王家诸郎，亦皆可嘉，闻来觅婿，咸②自矜持③。唯有一郎，在东床上坦腹卧④，如不闻。”郗公云：“正此好！”访之，乃是逸少⑤，因嫁女与焉。 ——选自《世说新语》 （注释）①郗太傅：郗鉴。②咸：都。③矜持：故作姿态，以示不凡，不自然的样子。④坦腹卧：露出腹部躺着。⑤逸少：晋代著名书法家王羲之，字逸少。 （1）解释下列句子中加点的字。 ①遣门生与王丞相书 书： ②门生归，白郗曰 白： （2）把文中表示下面意思的句子找出来，并画上横线。 只有一个年轻人，露出腹部躺在东床上，好像没听说有这回事似的。 （3）读了