7.2.1复数的加、减运算及其几何意义(A卷)同步作业-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

2024-03-19
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( 小强训 · 大进步 训练 订正 反思 巩固 ) 7.2.1复数的加减运算及其几何意义同步作业练习(A卷) 知识点填空 一、复数的加、减法运算 1.设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则 (1)z1+z2=________________; (2)z1-z2=________________. 2.对任意z1,z2,z3∈C,有 (1)z1+z2=________; (2)(z1+z2)+z3=________. 二、复数加、减法的几何意义 如图,设复数z1=a+bi,z2=c+di对应的向量分别为,,则=(a,b),=(c,d),四边形OZ1ZZ2为平行四边形,则向量=(a+c,b+d)与复数________对应,向量=(a-c,b-d)与复数________对应. 因此,复数的加法(减法)可以按照向量的加法(减法)来进行,这就是复数加法(减法)的几何意义. 同步练习 1、 单选题 1.设复数,则的虚部是(    ) A.-3 B.3 C. D. 2.已知复数z满足,则z的虚部为(    ) A.1 B. C.2 D. 3.已知复数满足(为虚数单位),则对应的点在(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.已知复数,则(    ) A. B. C. D. 5.复数在复平面内对应的点位于(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 6.已知复数为纯虚数,则实数的值为(    ) A. B.0 C.1 D.2 7.已知复数的共轭复数是,若,则(    ) A. B. C. D. 8.设复数满足,则(    ) A.2 B. C.3 D. 2、 多选题 9.已知,为复数,则下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则或 10.已知,为复数,则下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则或 D.若,则 11.设,是复数,,是其共轭复数,则下列命题中正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若为实数,则为实数 3、 填空题 12.若复数,则 1384.已知复数,则 . 14.复数,(a、),若它们的和为实数,差为纯虚数,则 . 4、 解答题 15.计算: (1); (2); (3); (4); (5); (6). 16.已知复数,,. (1)若是纯虚数,求; (2)若,求. 17.已知复数,其中为虚数单位,. (1)若为实数,求的值; (2)若复数在复平面内对应的点在直线上,求的值. 18.已知复平面内平行四边形ABCD,A点对应的复数为,向量对应的复数为,向量对应的复数为,求: (1)点D对应的复数; (2)平行四边形ABCD的面积. 19.已知复数(a,),存在实数t,使成立. (1)求证:为定值; (2)若,求a的取值范围. 参考答案 1.A 【分析】直接利用复数的加法运算结合共轭复数的定义求解. 【详解】依题意:, 则,所以其虚部为. 故选:A. 2.B 【分析】根据共轭复数的定义以及复数的减法运算即可求解. 【详解】设,则,由可得,所以, 故z的虚部为, 故选:B 3.B 【分析】设,根据复数相等求出的值,根据复数的几何意义,即可求得答案. 【详解】设, 由得, 即, 即对应的点为,在第二象限, 故选:B 4.B 【分析】利用复数相等的条件得到方程组,求出答案. 【详解】,故, 所以,解得. 故选:B 5.D 【分析】根据复数的运算可得,结合复数的几何意义分析判断. 【详解】由题意可得:, 所以该复数对应的点为,该点在第四象限. 故选:D. 6.D 【分析】化简后,得到方程与不等式,求出. 【详解】因为为纯虚数, 所以,解得. 故选:D. 7.C 【分析】设,然后代入化简,再结合复数相等的条件可求出,从而可求出复数. 【详解】设,则, 所以,即, 所以, 解得, 因此, 故选:C. 8.B 【分析】令,由解出,利用复数模的公式计算. 【详解】依题意,令,则, 所以,所以,即, 所以. 故选:B. 9.AC 【分析】根据共轭复数的定义、复数模的运算公式,结合复数减法的运算法则逐一判断即可. 【详解】A:根据共轭复数的定义,本选项正确; B:取,,满足,但,故本选项错误; C:设,,,由,得,即,,所以,即,故本选项正确; D:取,,则,,此时且,故D不正确. 故选:AC 10.AC 【分析】对于选项A可直接利用复数的性质进行判断;对于C,通过取模运算即可判定;对于选项B和D,取特殊复数即可判定. 【详解】对于选项A,若,则和互为共轭复数,所以,故选项A正确; 对于选项B,取,此时,,满足, 但,故选项B错误; 对于选项C,若

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