内容正文:
安徽省安庆市第二中学2022-2023学年七年级第二学期期末道德与法治试题
一.单项选择题(每小题3分,共15小题,总计45分)
1. 有人说“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个在成长。”对此理解正确的是( )
A. 青春是美好的,要尽情享乐不留遗憾
B. 青春期是人生重要的过渡阶段,是成长的机遇
C. 青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
D. 青春期是一个成长的过程,在这个过程中我们要事事追求完美
2. 江梦南半岁失聪,在父母的帮助下,她通过读唇语学会了“听”和“说”,以超出常人的毅力坚持求学,考取清华博士。下列名言所表达的思想与材料不一致的是( )
A. 天行健,君子以自强不息 B. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
C. 胜人者有力,自胜者强 D. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
3. 一位年迈的老奶骑三轮车不小心剐蹭到了路边的一辆轿车,老人拿出所有钱中最大的两张百元钞票要赔偿给车主。在得知老人家人住院的情况后,车主不仅没有要一分钱的赔偿,还叮嘱老人路上慢点。车主的可敬之处在于( )
①崇德向善,关爱他人 ②止于至善,理解包容
③推己及人,和而不同 ④日省其身,见贤思齐
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 步入初中以来,小明越来越不喜欢父母干涉他的事,和父母的交流越来越少,甚至故意躲着他们,还不让父母看他的朋友圈。可当碰到“大麻烦”时,他又渴望父母给他出主意。这体现的是青春期的___________矛盾心理。( )
A 闭锁与开放 B. 反抗与依赖 C. 勇敢与怯懦 D. 自信与自卑
5. “你眉头开了,所以我笑了;你眼睛红了,我的天灰了……你快乐于是我快乐”,这段歌词告诉我们( )
A. 情绪影响着我们的思维和行动 B. 人与人之间的情绪会相互感染
C. 人情绪受多方面因素的影响 D. 学会合理宣泄,成为情绪的主人
6. 浩浩代表班级参加辩论赛,发挥失常,心理不舒服,他决心加强辩论技能的学习,下一次争取取得好成绩。对此,下列观点正确的是( )
①情感与我们的想象力、创造力相关
②挫败感给我们带来不舒服的负面感受,体验负面感受一定是件坏事
③某些负面情感对我们的成长有意义
④善于将负面情感转变为成长助力,可以让我们从中获得美好情感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 传统社会大多对男女两性气质做出严格区分,有人认为,男孩小时候的玩具就应该是玩具枪、机器人,男孩子喜欢洋娃娃是不正常的;女孩子就应该学唱歌跳舞,学打篮球是不正常的。这种观点( )
①受性格刻板印象的影响
②表达了对男女性别正确的认识
③对青少年的发展没有任何影响
④可能会影响青少年潜能的发挥
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
8. 《礼记·大学》:"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"下列名言警句中不能体现"止于至善"思想的是( )
A. 见贤思齐焉,不贤而内自省也 B. 日省其身,有则改之,无则加勉
C. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D. 羞恶之心,义之端也
9. 清代诗人袁枚“苔花如米小,也学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但她从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。以下行为与此诗句内涵一致的是( )
A. 小清同学碰到困难时总是给自己积极暗示:我一定可以的
B. 小芳同学总是看不起成绩不如自己的同学
C. 小凡同学老是觉得自己各个方面都不如别人
D. 小涛同学为人友善,经常在学习和生活上帮助其他同学
10. 某社区民警来到当地中心小学为该校师生举行了法制讲座。讲座中,民警通过案例、图片等形式讲解了基本法律常识及青少年自我防护知识,并与现场同学互动。此举有利于( )
①为青少年普法教育提供新的载体
②提高青少年的法治意识和法治观念
③青少年知法、守法,严格执法
④普及法律知识,建设法治国家
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 我们在学校上学不用交学费、杂费,这是依据义务教育法的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁⋯⋯这说明( )
A. 我们的生活与法律息息相关 B. 法律指导着我们未来的生活
C. 法律只对违法的人有约束力 D. 法律与我们的一生相依相伴
12. 下列事件能体现法律最主要特征的是( )
A. 法官进校园开展普法护成长活动 B. 罗某平侮辱抗美援朝“冰雕连”英烈被判刑
C. 教育部成立学生欺凌治理委员会 D. 最高法发布统一城乡居民人身损害赔偿标准