5.16.2 动物行为的主要类型（第2课时）学案-2023-2024学年北师大版生物八年级上册

第2节　动物行为的主要类型 第2课时 学习目标 1.说出动物的繁殖行为、节律行为和社群行为。 2.列举实例说明动物社群行为的特征。 3.说明动物行为对其生存和生殖的意义。 ◎学习重点:区别动物的繁殖行为、节律行为和社群行为。 【预习导学】 知识点一 动物的繁殖行为   1.与动物繁殖有关的行为叫作动物的　 　,主要包括雌雄两性动物的识别、　 　、　 　、　 　、　 　以及对后代的　 　等。  2.下列动物行为中,若属于动物的繁殖行为,则在对应的位置打“√”。 行为表现 是不是繁殖行为 雄性鮰鱼守卫鱼卵 鸟类筑巢 火烈鸟育雏 雄性海豹为占据海滩而争斗 孔雀开屏 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 ·学习小助手· 将自己看到的、了解到的动物行为与有关动物行为的基本概念相联系,认识到动物的大多数行为有利于其生存和繁殖。 知识点二 动物的节律行为   1.与潮涨潮落有关的节律行为,如　 　。  2.日节律,如　 　。  3.以月为周期的行为,如　 　。  4.年节律,如　 　。  知识点三 动物的社群行为   有些群居动物之间出现了　 　,甚至个体之间出现了　 　。一起生活的动物群体内不同成员之间　 　,共同维持群体的生活,具有一系列的社群行为。  【答案】知识点一 1.繁殖行为　占有繁殖空间　求偶　交配　孵卵　抚育 2. 行为表现 是不是繁殖行为 雄性鮰鱼守卫鱼卵 √ 鸟类筑巢 √ 火烈鸟育雏 √ 雄性海豹为占据海滩而争斗 孔雀开屏 √ 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 √ 知识点二 1.涨潮时牡蛎将壳打开取食,退潮时将壳紧闭 2.蝙蝠的昼伏夜出 3.人类和灵长类动物的月经周期 4.动物的迁徙等 知识点三 程度不同的分工　不同的优势等级　分工合作 【合作探究】 任务驱动一 谈谈你对动物繁殖行为的认识。 (1)动物的哪些行为属于繁殖行为? (2)按动物行为的发生分析,繁殖行为属于先天性行为还是后天学习行为? 任务驱动二 动物具有节律行为的内在机制是什么? 任务驱动三 动物的社群行为具有哪些特征? 【备选问题】 蚂蚁传递信息的主要方式是 ( ) A.声音　　　　　 B.气味 C.动作　　　　　 D.印迹 【答案】任务驱动一 (1)雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等都是繁殖行为的表现形式。 (2)先天性行为。 任务驱动二 动物之所以具有节律行为,是因为动物体内存在生物钟,它是一种以体内的生物化学反应为基础的复杂机制。 任务驱动三 同种动物的许多个体群居在一起,而且群体内部形成一定的组织,群体成员之间有明确的分工,甚至个体之间出现了不同的等级。 备选问题 B 2 学科网（北京）股份有限公司 $$