七年级上册第一单元 成长的节拍 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

第一单元 成长的节拍 @ 七上 道德与法治 一轮复习 2024中考版 复习目标 课标要求 核心素养 重要考点 1.了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性。 2.知道学习是中学阶段的重要任务，理解学习对于个体生命成长的意义，养正确的学习观念。 3.了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己 培育学生健全人格和政治认同 1.梦想的重要性？ 2.怎样为实现梦想而努力？3.我们应该怎样正确认识学习？ 4.学习对我们的成长和发展有什么重要意义？ 5.怎样学会学习？ 6.如何正确认识自己？ 7.怎样做更好的自己？ 思维导图 1.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些？ 2.面对新的中学生活，我们青少年应该怎么做？ 中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”（越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越有活力，会合作，能包容）。 中学生活给我们提供了发展自我的机会。 我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 考点梳理 考点梳理 3.少年为什么需要梦想？ 4.少年梦想的特点 5.怎样为实现梦想而努力？ 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 努力，需要立志。 努力，需要坚持。 努力，需要方法。 考点梳理 6.怎样正确认识学习？ 内容：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 形式：学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。（所看、所听、所尝、所触，所做）。 态度:学习需要自觉、主动的态度。 表现:学习伴随着我们的成长。 观念:学习没有终点。学习是一个苦乐交织的过程。 考点梳理 7.为什么要学习？ 8.怎样学会学习？ 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活。 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 学会学习，需要掌握科学的学习方法。（适合自己的最好） 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。（如自主学习、合作学习、探究学习） 考点梳理 9.为什么要正确认识自己？ 10.如何正确认识自己？（正确认识自己的方法、途径？） 11.如何正确对待他人的评价？ 正确认识自己，可以促进自我发展。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己； 我们可以通过自我评价来认识自己；（自我观察和分析；与他人比较。） 通过他人评价来认识自己。 理性面对他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视。 用心聆听，勇于面对，平静拒绝。 考点梳理 12.我们为什么要接纳自己？ 13. 怎样接纳自？ 14.如何欣赏自己？ 世界上也没有完全相同的两个人，我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 接纳自己，需要接纳自己的全部。 接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 欣赏自己，还善于向他人学习、与他人合作。 考点梳理 15. 如何做更好的自己？ 做更好的自己，就要扬长避短。 做更好的自己，需要主动改正缺点。 更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 易错辨析 1.学习，是梦想与现实之间的桥梁。(     ) 理由：努力是梦想与现实之间的桥梁。 2.欣赏自己的同时也要向他人学习、与他人合作，我们要争取塑造一个完美的自我。( ) 理由：欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌，也还能为他人喝彩。欣赏自己的同时也要向他人学习、与他人合作，我们要争取塑造更好的自己。人无完人，不存在完美的人。 3.他人/学霸的学习方法就一定是适合自己的/好的/正确的。( ) 理由：每个人的