实验26 伏安法测电阻-【实验攻略】备战2024年中考物理必考实验精讲练

实验26 伏安法测电阻（原卷版） 《伏安法测电阻》是电学的重点实验，属于测量型实验，同样是高频热点实验。该实验是通过欧姆定律的导出式，通过测量通过电阻的电流和电阻两端电压，利用公式求出导体的电阻；通过该实验让学生认识到虽然导体电阻是由导体几何条件决定的，是导体的一种性质，但在其几何条件不变情况下，时可以通过是可以求出其电阻的。基于以上原因，伏安法测电阻也就自然成为电学常考热点。需要说明的是，利用伏安法照样可以测量小灯泡在不同电压（不同发光亮度）下的电阻。 伏安法测电阻在中考试卷中的考题所占分值较高，一般在4分-8分之间。考试内容主要有：考电路、考器材、考方法、考过程、考结论等。总体来说就是对实验电路的认识、科学测量方法和测量过程以及分析讨论为主线，通过测量定值电阻的阻值加深对欧姆定律知识的理解。 在《伏安法测电阻》实验中，会经常出现实验拓展问题，也就是利用单电表测量定值电阻。利用单电表测电阻同样是利用公式，通过电路的不同连接方式，只要能测得电阻的电压和电流即可通过计算测出电阻的阻值。 由于考查的环节或是角度不同，考查的方式也就明显不同，因此在平时的复习中，要尽可能的引导学生对每个知识点、每个环节要做到理解和掌握。 实验探究-伏安法测电阻 【实验目的】测量未知电阻 【实验器材】电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关各一个，导线若干。 【实验原理】根据欧姆定律：，可知：，只要能测出电阻R两端电压和通过R的电流，根据公式即可计算出待测电阻R。 【实验步骤】一、根据给出的电路图，连接实物电路。 二、闭合开关，变阻器在较大位置时测量电流和电压，数据计入表格。 三、继续调节滑动变阻器，重复上述试验三次，数据计入表格。 四、根据公式，求出每次试验电阻值，并计入表格。 五、计算待求电阻平均值。 六、试验表格 试验次数 电压/V 电流/A 待求电阻Rx/ῼ 平均值Rx/ῼ 1 2 3 七、整理器材。 其他方法测电阻 1.伏阻法测电阻 电路设计 实验电路 待测物理量和待测电阻RX 利用串联电路中电流处处相等求阻值（已知R0阻值） （1）闭合开关S，分别测出R0、RX两端第一章U0、UX； （2） 利用串联电路中各电阻两端电压之和等于电源电压列方程求电阻（已知R0阻值） （1） 闭合开关S，读出变阻器接入定值最大时的电压表读数U1; （2） 读出变阻器接入阻值最小（等于0）时电压表的读数U2； （3） 被测电阻： （1） 只闭合开关S，测出R0两端电压U0，闭合S、S1，测出电源电压U； （2） （1） 闭合S，将S1置于a，R0与Rx串联，读出电压表示数U； （2） 闭合S，将S1置于b，R0与Rx串联，读出电压表示数U0则Ux＝U-U0； （3） 2.安阻法测电阻 电路设计 实验电路 待测物理量和待测电阻RX 利用并联电路各支路两端电压相等求阻值（已知R0阻值） （1） 闭合S，分别测出通过R0、RX的电流I0、IX； （2） (1)闭合S、断开S1，此时只有R0连入电路，读出A的示数I0 (2)闭合S、S1，R0与Rx并联，读出A的示数I； (3) 利用电源电压不变列方程求阻值（已知R0阻值） (1)闭合S，将S1置于a时，读出A的示数I0 (2)闭合S，将S1置于b时，读出A的示数Ix， （3） (1)闭合S、断开S1，Rx与R0串联，读出A的示数为I1，则U＝ (2)闭合S、S1，只有Rx接入电路，读出A的示数为I2， （3） (1)闭合S，将滑动变阻器滑片移至a端时，此时R0＝0 ，读出A的示数I1， (2)闭合S，将滑动变阻器的滑片移至b端时，此时滑动变阻器连入电路的阻值为R，读出此时A表示数I2， （3） 3.等效替代法 电路设计 实验电路 待测物理量和待测电阻RX 利用等效思想测量电阻 (1)闭合S，将S1置于a，调节R0，读出A的示数I1 (2)闭合S，将S1置于b，保持滑片P位置不变，调节电阻箱R′，使A的示数仍为I，读出此时R′连入电路的阻值R′。Rx＝R'。 《伏安法测电阻》常考问题： 1.补充电路：以某一电器为起点，观察一周，先连主电器，后连测量电器，注意连线不能交叉； 2.测量前变阻器的位置、目的：处于最大位置、为了保护电路； 3.变阻器连接要求：一上一下； 4.实验前开关状态：断开状态； 5.补充测量数据：根据实验原理和测量数据规律补齐表格中空格； 6.小灯泡电阻测量结果相差较大原因：小灯泡的电阻随温度的升高而变大； 7.电路故障分析：电流表无示数，某处断路；电压