单元检测卷(十)各具特色的国家 世界多极化-2025年高三政治一轮复习单元卷

2024-03-21
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单元检测卷(十) 各具特色的国家、世界多极化 (满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共48分) 中 1.马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中指出:“国家内部的一切斗争一民主政体、贵族政体和 超 君主政体相互之间的斗争,争取选举权的斗争等等,不过是一些虚幻的形式…在这些形式下 进行着各个不同阶级间的真正的斗争。”对此理解正确的是 ( A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 B.政权组织形式是多种因素综合作用的结果 C.各种形式政体都服务于统治阶级根本利益 中 D.利益集团无法从根本上解决不同阶级间的矛盾 2.某校举办网上模拟联合国活动,其中一场是为全球气候变暖寻找解决方案。由甲、乙、丙、丁四 和 位同学分别扮演的英、美、法、德外交官都对一项方案表示了异议。下面是他们的发言,具有合 理性的是 () ①甲:“我们很难接受该方案,这方案一定会被内阁否决。”②乙:“我们很难接受该方案,即使 总统同意,国会也不一定通过。”③丙:“如果我们接受,反对党一定会揪住不放,总统很可能下 帅 长 台。”①丁:“如果我们接受,总统很难向联邦议会作出交代。” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 梁 期 3.围绕者“谁掌管美国”的话题,美国人有着这样的一种观点:美国社会被有组织的、势力强大的集 K 团支配着,政府基本上成了他们当中的掮客或裁判,有时政府还作为一个利益集团参与政治。 每个利益集团为自己集团的利益而工作,政府则从中协调,促使各利益集团妥协。这表明,在 粉 美国 () ①利益集团是现代政治体系重要组成部分②利益集团以取得或改变国家政权为目标③政 好 布 府与利益集团已经形成一种共生关系④利益集团能从根本上解决不同阶级的矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解 4.美国宪法规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力,由各州保留,或由人民保留。”从 这一规定我们可以看出,在美国 ①宪法不规定联邦政府和州政府的权力②人民的权力是由宪法规定的、至高无上的 ③联邦 政府与州政府的权限范围由联邦宪法规定④各州政府的权力并非由联邦政府授予 鼠 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2023年4月26日,国务院官网发布一项政策。部分截图如下: 国务院办公厅关于印发中医药振兴 发展重大工程实施方案的通知 国办发(2023)3号 器 各省、自治区,直辖市人民政府,国务院各都委、各直属机构:《中医药振兴发展 重大工程实施方案》已经国务院同意,现印发给你们,请认真贯彻执行 国务院办公厅 2023年2月10日 ·73· 从上述材料中可以得出的正确结论是 ①我国政权组织形式是代议制②我国的国家结构形式是单一制③我国是人民民主专政的 社会主义国家④我国国家机构遵循民主集中制的原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.进入新时代,我国依据国家安全和发展战略要求,坚决维护国家领土主权和海洋权益。这是 基于 ( ①主权通常以法律形式在宪法中加以规定②主权是国家对其管辖区域拥有排他性的政治权 力③主权是国家最基本的特征之一、自主自决的最高权威④领土和主权是构成主权国家最 重要的要素 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7,几年前,在八国集团发起的“8十5”领导人对话会上,中国、印度、巴西等发展中国家还只是“配 角”。如今,在二十国集团峰会上,发展中国家特别是中国表现抢眼,成为国际经济舞台上当之 无愧的“主角”。这种现象说明 () ①国际格局向多极化方向发展②美国已经放弃推行单极格局的政策③单极与多极的矛盾 长期存在④发展中国家总体实力不断增强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.世界多极化深入发展既是历史发展的大势,也是国际社会的普遍期待。国际社会应因势而动、 顺势而为,凝聚共识和力量,加强团结、深化合作,共同推动世界多极化深入发展,共同推进人类 命运共同体建设。推动世界多极化 () ①有助于促进世界的和平与发展②有助于消除世界范围内各国之间的矛盾和冲突③有助 于巩固和发展我国在国际事务中的领导地位④有助于推动国际关系民主化,维护发展中国家 利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.资源竞争是大国竞争的重要组成部分。随着新兴产业兴起和全球绿色转型加速,美英等国相继 发布关键矿产战略清单,加强对优势关键矿产的控制权:并且联合加拿大等国组成一个所谓的 “可持续关键矿产联盟”,企图与中国在战略性矿产资源方面“脱钩断链”。为把握战略性矿产资 源的主动权我国应该 () ①加强资源脚探与开发,大力发展资源型产业②着眼能源安全,加快规划建设新型能源体系 ③立足国家利益,独立自主开展国际资源合作④反对霸权与强权,构建国际政治经济新秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.随着中国成功促成沙特、伊朗和解复交,中东地区正掀起一轮“和

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